秋色朗朗，阳光微淡。迎着潋滟的秋光，怀揣共同的梦想， 9月24日下午，湖州市张卫其小学语文名师工作室成员在安吉第四小学召开教学研讨活动。活动特别邀请了《教学月刊》陈永华教授，为成员们带来了一场《从教学、教研到成果凝练——漫谈教科研论文撰写与教师专业成长》的讲座。
安吉县实验小学盛红飞老师主持本次活动。她首先向大家介绍了陈教授。陈永华，《浙江教学月刊》主编，主要研究方向为教师教育、编辑出版、历史文化。所主编的《教学月刊·小学版》历次获得 “复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊，文章在人大复印报刊资料转载率历年名列同类期刊前茅。2017年被评为浙江省首届优秀主编。
在大家的期盼中，陈教授娓娓道来。他用真诚、风趣，诙谐的语言拉近了与工作室成员们的距离。
陈教授从教科研论文撰写和教师发展两方面进行了指导。他从“避虚就实才能看清本质”“明晰思维就有了靶心”“厘清研究的真正目的”“讲套路，更要懂规矩，还要深意识”和“没有提炼，就没有成长”五个板块给了大家很多中肯的撰写论文的建议。
紧接着，陈教授以“关注教师的成长周期特性”、“重视教师的知识结构变化”、“关注名师成长的进步阶梯，把准引领方向，引导学术进阶”、“引领教师体认‘研教相长’，彰显期刊情怀”五大主题，给予了成员们在自我发展、教师发展方面的积极方向。
成员们认真记下笔记，干货满满。
讲座结束后，老师们表示对于教科研工作有了更进一步的认识和更饱满的热忱，将会更加关注课堂教学本体，努力实现教学与科研一体化。湖州市张卫其小学语文名师工作室全体成员将在专业引领下，以热忱耕耘教育的热心，用语文探寻生命的精彩。