致家长一封信
家长朋友们：
您好！孩子就像花朵，美丽也脆弱，我们希望孩子的世界只有阳光和雨露，快乐和幸福，但是也不能回避世间的不美好。我们无法做到24小时守护在孩子的身边。那么，教会孩子保护自己则非常关键。
为保护好您孩子免受校园欺凌与性侵，现将“防欺凌防欺凌”相关知识告知如下，希望引起家长们的关注和重视，家园合力，保护孩子的身心健康。
防欺凌
1.教育孩子在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
2.教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行;独自外出时不要走僻静、人少的地方;不要天黑再回家，放学后不要在路上贪玩，按时回家。
3.如果欺负仅仅是口头或网络上的，及时告诉老师处理。告诉孩子不要直接回击，有时侵犯者在得不到回应的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了。
4.家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来，及时与学校沟通，尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。
5.多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解孩子，教育孩子时，要晓之以理、动之以情、导之以行，切忌对孩子采取简单粗暴的方法。要重视孩子的心理健康教育，同时要关注孩子的交友情况。
6.重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况，配合学校做好孩子的思想行为教育。
7.家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。
8.家长平时加强对孩子的法制治育和监管，增强孩子的法治意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到欺凌。
9.孩子遭遇校园欺凌时，一定要告知老师或家长，通过老师、家长协调解决，或通过法律途径找到最合适的解决方案。家长切勿义愤填膺，冲动行事。我们面对的是孩子，是学生。请不要以成年人的方式对待孩子的教育。
10.建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免使用粗暴方式解决问题。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家庭的教养方式有密切联系。
防性侵
1.教育学生内衣内裤遮住的地方是自己的隐私部位，别人触摸隐私部位要勇敢说“不”;
2.不要单独前往容易发生性侵害的场所，包括僻静的地方、繁杂的公共场所以及封闭的空间等;
3.晚上外出不要走偏僻的巷子或者夜路，尽量联系父母接送，乘坐网约车时要设置好紧急联系人，上车前将车牌号、行车路线等发给家人、朋友，途中随时发送自己的位置;
4.要拒绝他人将自己带去密闭空间单独相处的要求、邀请，比如邻居家中、个人办公室、体育器材室、他人宿舍等，即便必须去，也要保证大门开着方便逃离或呼救，或者多人一同前往;
5.不进入酒吧、KTV、网吧等未成年人不宜进入的场所;
6.外出聚会、聚餐时不饮酒，未经父母允许，不轻易接受他人的饮料、食物和钱财;
7.正确使用网络和社交软件，不浏览色情网站，不在QQ、微信、陌陌、抖音、快手等网络社交媒体上结交陌生人，不随意暴露自己的个人信息、家庭情况和生活轨迹，拒绝网友私下见面;
8.不接收他人发来的淫秽视频和图片，同时也避免被诱骗;
9.与他人交往时应把握尺度，未成年人应尽量减少与社会人员的非必要交往，应避免早恋行为;
10.倘若遭遇侵害，要警告加害者自己未成年，加害者将承担严重刑事责任。万一受到侵害，要保护自己的安全，及时告诉你信任的人或者拨打110 报警，记住侵害者特征，收集保留证据，千万别忍气吞声。
安全教育
幼儿园是幼儿接触社会的第一步，在这个“小社会”里,幼儿学会感知世界，学会与人交往。各班根据幼儿年龄特点，以幼儿喜欢的动画、图片、绘本故事与趣味情景相结合，多角度、多方位对幼儿开展防欺凌、防性侵安全教育，有效地增强了幼儿的自我保护意识。
校园欺凌
什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
校园欺凌的表现形式有哪些？
肢体欺凌：通过肢体动作去恐吓、伤害他人，如暴力推搡、拳打脚踢等。
言语欺凌：通过骚扰、辱骂性语言对他人进行伤害。
社交欺凌：故意离间破坏同学之间的关系，暴露他人隐私、损毁他人形象、鼓励排挤他人。
如何预防校园欺凌
预防“校园欺凌”，应做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。
不做受害者：
（1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。
（2）前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。
（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。
（4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。
不做欺凌者：
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
不做附和者或冷眼旁观者：
（1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
（2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。
（3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。
（4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
自我保护
如何学会自我保护
在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要时要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
家长该如何做
1.多关注自己的孩子。
要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时关注孩子是否有攻击性行为，如有此现象应该及时告知老师，形成家园合力的教育。
2.呼叫、呼救。
教育孩子遇到问题第一时间大声呼叫成人或者告诉老师，因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。
3.以预防为主。
家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，不能诱导孩子出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，提高自我防范、自我保护能力，以免受到欺凌。
4.建立良好亲子关系。
在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的孩子现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象？以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中沉淀积怨，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他人。
什么是性侵害
什么是儿童性侵害？
儿童性侵害是指施害者通过暴力、欺骗、物质诱惑等方式，引诱胁迫儿童与其发生性接触，或在性方面造成对儿童的伤害行为。儿童性侵害有多种形式，包括身体接触和非身体接触。受害者不仅仅是女孩，也包括男孩。
预防性侵害误区
1.男孩不可能遭到性侵害。事实上，男孩女孩都可能遭受性侵。
2.孩子小不会遭到性侵害。事实上，任何年龄的孩子都可能遭受性侵。
3.性侵孩子的大多是陌生人。事实上，性侵孩子的70%以上是熟人。
4.性侵者都会使用暴力。事实上，他们有时候会利用贿赂、诱骗、关爱等手段。
5.孩子能远离被性侵的环境。事实上，你没有办法让孩子时时刻刻都处于远离各种伤害的“真空”中。
6.重视财物而忽视人身安全。要直接告诉孩子，在爸爸妈妈眼中，孩子的生命比任何财产都重要。
如何预防性侵害
孩子：
1.了解身体是属于自己的，小背心、小裤衩遮住的地方就是私密部位。
2.私密部位不许他人看和触碰。
3.不吃陌生人的食物，不喝陌生人的饮料。
4.勇敢说出自己的感受，学会拒绝、学会说“不”!
家 长：
1.教导孩子认识隐私部位：背心短裤覆盖的地方是隐私部位，是绝对不能被随意触摸的。
2.教导孩子抵制不安全（不恰当）或模棱两可的身体接触。
3.家长在选择托管机构时一定要慎重，考察托管机构的相关情况。
4.家长要避免未成年人自己在家中，女童尽量不要单独行动，要结伴而行。不轻易把孩子交给除家人以外的人照看，对照看孩子的人要充分了解。
5.无论多忙，都细心观察孩子的异常反应：如变得胆小、爱哭、忽然不喜欢上学等。
6.教育孩子，在遇到性侵或猥亵时一定要在第一时间告诉家长，以便及时报警、保留证据、抓获犯罪嫌疑人。