2023年10月31日，我园开展了十月园本大教研活动，主题是“户外自主游戏过程中教师的介入及游戏表征指导策略”，哈密市第六幼教集团总园全体教师以示范为引领，带动集团成员园教师共同成长，进行了本次的教研活动。本次教研是由园所教研团队研讨，中班组教师组织策划，结合中班幼儿户外自主游戏故事展开研讨，旨在提高全园教师们的专业理论水平，促进教师之间的交流和合作。
教研目标
1.通过教研活动，了解什么是观察？明确观察的路径和方法。帮助教师提升自身的观察能力与指导能力，以及支持幼儿自主游戏的能力。
2.研读《幼儿园保育教育质量评估指南》教育过程中的考察要点，在轻松、自主、开放的教研氛围中提升教研水平，促进教师观察儿童、解读儿童的专业能力发展。
3.自主游戏结束后，教师如何针对幼儿游戏表征进行行为分析及支持。
互动游戏《手眼协调节奏律动》
活动开始前，我们进行了《手眼协调节奏律动》互动热身游戏，让老师们放松了身心，还增强了团队合作意识。
关键词的阐述
接着，我们进入了正式的教研环节。首先进行——经验准备
自读《幼儿园保育教育质量评估指南》第27条、《放手游戏 发现儿童》第129页。
找出关键词，并运用专业知识分析对关键词的理解。
大家都积极发言，阐述自己对关键词的理解，浓浓学习氛围，感染了每一名教师。
观看视频，发现游戏中教育的偶发契机
👩🏻💼王丹老师说：“我在视频中发现一个穿驼色衣服的男孩与另一个男孩在怎么拼搭骑行路线时发生矛盾，我认为这一点可以作为延伸课程对全班幼儿进行礼仪教育。”
聚焦问题分组研讨
杨雪老师抛出了问题，各组教师根据问题结合平时的户外自主游戏情况，进行了激烈的讨论和思维的碰撞。
红队在激烈的讨论着，并绘制出思维导图
蓝队也在阐述自己观点，构建出思维导图
研讨分享
💁🏻♀️教师们进行小组讨论，对问题的梳理形成思维导图，并以小组来分享。
观察及教研总结
园长寄语
最后，由园长阿依努尔·司马义对本次教研活动做出总结及评价：“本次教研活动很成功，我看到了老师们都在各抒己见，运用专业知识围绕主题去讨论，结合平时工作中遇到的问题去解决，这种氛围很好，让我们真正学到了关于自主游戏相关的有用知识，希望大家保持这种学习氛围。”
通过这次园本教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为幼儿的成长和发展做出更大的努力。
哈密市第六幼儿园
2023年11月1日
图文编辑：白胜男
初审：杨雪
复审：胡艳
终审：阿依努尔·司马义
