亲爱的家长朋友们：
文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，友善是基于善良意志而对他人宽容友好的态度和助人为乐的行动。为培养学生友善待人、物和事，养成知文明，懂礼貌的好公民，我校在十一月开展“文明友善，伴我同行”主题月活动，为此学校向家长们发出倡议：
一、知晓“文明”和“友善”的基本内容
（一）、文明
文明礼貌;文明用语;文明的谈话姿势;文明的站姿;文明的坐姿;文明的握手礼;文明的鞠躬礼文明致意。
（二）、友善
1、善待自己：正确认识自己，要有积极上进的信心，珍爱自己的生命，保护自己的人身安全和身体健康，热爱生活，追求美好，快乐成长，心理上能自调、行为上能自律、情感上能自控。
2、善待他人：正确认识到别人的长处与不足，能接纳他人，尊老爱幼，友爱他人，乐于助人，能宽容他人的过失，能忍让他人的过激，能为别人的快乐而快乐，能为别人的悲伤而忧愁，能具有为他人奉献的精神， 真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
3、善待环境，教育学生正确认识人与自然共生共灭、保护环境就保护人类自己的道理，对自然环境要倍加爱护，对各种动植物要倍加保护，追求人与人的和谐，追求人与自然的和谐。
二、目标及规范
1、家长周末或假期带小孩外出游玩，要培养孩子的“游览之礼”。
目标：善待景观、遵守秩序、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
具体规范：
（1）、注意保护生态环境，不随意踩踏绿地、攀折花木和果实，不追捉、投打和随意乱喂动物。
（2）、了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗，保护文物古迹，不随意涂刻、攀爬、触摸文物，拍照摄像遵守规定。
（3）、讲卫生，不随地吐痰，果皮、纸屑、杂物等废弃物丢进垃圾桶，不要弃置在地上、抛入水池中或扔下悬崖，注意垃圾分类投放。
（4）、遵守秩序，排队等候。多为他人提供方便，为他人留有空间。在景区拍照时，要主动谦让，不要争抢，也不要妨碍他人拍照，请他人帮助拍照要道谢。
（5）、讲文明，懂礼貌，守纪律，听指挥，尊重导游，专心听导游的讲解，认真做好记录，对周围的其它游客礼貌相处。
2、家长引导孩子开展日行一善，培养孩子的“待人之礼”。
目标：尊敬师长、诚恳友善、用语文明、宽容礼让、耐心倾听
具体规范
1、遇人面带微笑，客人来访，热情相待，出门迎送。与人交谈时目视对方，不东张西望，不随意打断别人讲话。讲话音量、语速适中，让别人听得清楚。
2、进别人房间先敲门，得到应允再进入。不在休息时间拜访他人、给别人打电话。
3、尊重老师劳动成果，上课专心听讲，认真记笔记。对师长不直呼其名，使用敬语。不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。
4、尊敬长辈，主动关心问候，听从长辈教诲，分担长辈的忧虑，记住长辈的生日并表示祝福。
5、产生矛盾，保持理智，互相谦让，各自检讨，与人为善、和睦相处。给别人力所能及的帮助，可用零花钱帮助有困难的朋友。借用东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，文明生活靠大家。让我们行动起来，给孩子们做文明礼仪的榜样，为孩子们开创一块文明礼仪的净土。让文明在我们身边生根，发芽，与孩子们终生相伴。如有孩子这些活动的照片，及时发给班主任。谢谢！
宁化县泉上初级中学
2023年11月