正值一年秋丰收，扬帆奋进正当时。为了进一步落实“双减”政策，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进教师专业成长，我校赛课活动如期进行。
老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
【语文组】
语文学科的教学，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，她们用优美的朗读播洒传统的感动，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。她们用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。
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老师们每堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。注重语文基础能力的培养，讲练结合，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。
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“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
【数学组】
数学课堂堂堂精彩、课课用心，每位教师都能紧紧围绕《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。
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老师们上课亲和力好，感染力强。孩子们乐学，爱学，教学目标轻松达成。课后后参与听课的老师们也参与了评课活动。
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【英语组】
英语老师们以各种各样的卡片来引起学生兴趣， 引导学生尽快投入到这节课的学习氛围中，将听，说，玩融于一体，在句子中教学单词，联系日常生活 ，激发学生学习英语的兴趣和愿望，达到学生运用英语简单交流的口语交际能力。
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【体育组】
参赛教师根据教材和学生的年龄特点，依据水平目标和要求，精心设计教法和学法，用心打磨，以各种不同的教学风格启发和引领孩子们在体育课堂教学中感受运动的乐趣、领悟体育的精神，学生在乐学中掌握技能、增强体质、健全人格、锤炼意志。
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“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
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本次赛课老师精心备课，认真讲课，学生收获很多。赛课圆满成功，但还有待提高。船的力量在帆上，人的力量在心上。希望每位教师能够通过本次赛课活动，不断加强学习，提高自身素养，在常态课中高标准要求自己，促进专业发展，不断提高自己的教学水平和教学质量。
学然后知困，教然后知不足。赛课是一种交流，是一种探索，是一种学习，也是一种引领。每次赛课都会让我们站在一个新的起点，重新出发，不断探索，不断成长！愿行知铁小，青春飞扬，逐梦课堂，激情绽放！
