有幸参与尼山镇中心幼儿园举行的全镇学前教育现场会的活动，收获很多。
首先是听了两节集体教学活动，分别是臧老师执教的《动物之间怎样联络》和王老师执教的《神奇的中草药》。这两个集体教学活动都是大班科学领域的活动，通过这次听课让我对科学领域又有了新的认知。
科学领域包括科学探究和数学认知两个子领域，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。我们在进行科学领域的活动之前要有一定的准备经验，比如发放调查表、和爸爸妈妈了解等。
在科学领域中，更注重幼儿的思维发展。要让孩子自己自己探索、自己说，在幼儿发言之后教师要有一个小结，幼儿的语言可以不严谨，教师的小结必须严谨，在这一领域中语言一定要严谨。在教具的选取制作上，出示直观物品更能使幼儿了解活动。
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两位执教老师随后进行了自评课，最后是陈老师的点评，都让我受益匪浅。今后在工作中，在每一节教学活动前多看活动目标，多研究多琢磨，注重幼儿和目标达成一致。在工作之余多多学习3-6岁儿童学习与发展指南，做一个有心的、专业的幼儿教师。
靠近光，追随光，成为光，发散光✨
