为培养孩子良好的阅读习惯，发展孩子想象力、创造力及表达能力，体验英文阅读的快乐，2023年11月，东街小学四年级部开展“遨游绘本海洋，绘制多彩童年”英语绘本封面设计大赛。
绘本故事我来读
英语绘本，顾名思义，就是画出来的英语书。它不仅是讲故事，学知识，还可以提高同学们的语言技能，增强想象力，培养我们的阅读兴趣，同时也促进了美术和英语的学科融合，培养了同学们的审美。
在比赛之前，四年级部的三位英语老师，在班级群里推送了生动有趣的绘本故事，孩子们每天放学回家后，津津有味地阅读绘本故事，遨游在绘本世界的海洋里。
在绘本故事里，有五颜六色的小熊，有充满科技感的机器人，有可爱的野生动物们，有勇敢的小兔子，有各种形态的海底生物，还有温暖的亲人们。孩子们观看到了漂亮的图画，阅读到了美妙的故事。
绘本封面我来画
比赛开始前，四年级部制定了详细的比赛方案。吴莉老师宣布比赛规则和评分标准，李美娟副书记宣布比赛开始。随着主持人报幕，参赛选手们依次有序地落座，拿出自己的绘画用品，为自己喜欢的英语绘本设计出一个个美丽而具有想象力的封面。
封面，是一本绘本图书的脸。好的封面，是绘本的灵魂，一眼就能吸引人们的注意，让人产生一种想把它拿在手里，好好看一看的冲动。它们有的长着活泼的脸，有的长着严肃的脸，有的长着简单的脸，也有的长着看不够的脸……不论绘本长着什么样的“脸”，只要我们乐于探觅，就能发现里头的故事和秘密。
动听的故事、漂亮的图画，能让孩子们陶醉、心怡。孩子们都使出看家本领，为绘本设计了一个个漂亮的封面。
瞧！各式各样的故事，各种风格的封面，孩子们的想象力真是wonderful!
生动的色彩，趣味的字母，在篇幅有限的手稿里展现出了参赛选手对英语无限的热爱；通过一幅幅作品，我们看到了孩子们小小的身躯里焕发出的耀眼、自信的光芒。
绘本封面我来赏
接下来，让我们一起来欣赏一下孩子们优秀的作品吧！
瞧瞧，这里还有一本四一班屈新宝同学绘制的绘本画册！
绘本故事我来评
评委老师们根据作品的立意、色彩的搭配、排版的创新、书写的设计、内容的丰富度等方面精心评选出了一等奖6名，二等奖9名，三等奖15名。明快的色彩搭配，展纸挥毫，直画如剑，曲笔似藤。一幅幅优秀的作品让评委老师们流连忘返。
李书记为获得一等奖的同学颁奖
金旖旎老师为获得二等奖的同学颁奖
杜雨露老师为获得三等奖的同学颁奖
活动的最后，李美娟副书记上台总结发言。书记先表达了对所有参赛选手的肯定，表扬他们敢于挑战自我，大胆展示自己。随后，书记温暖鼓励孩子们要持续对英语学习的热爱，养成良好的英语学习习惯，上课认真听讲，从听说读写看多方面去培养自身英语学习能力，不怕苦、不怕累，有目标，往前追。
英文绘本是打开学生阅读兴趣之门的一把钥匙。本次活动充分发挥了学生的绘画技能，发展了学生想象力、创造力，培养了学生的英语语言能力，提高了学生的综合能力，激发了学生的英语学习兴趣，在孩子们的成长过程中画下了浓墨重彩的一笔。
编辑：李若瑜
校对：雷莎莎
审核：李美娟
