菊香盈我心
八年级（5）班 权通
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。 ——题记
我不由得怔住了，缓缓停下了脚步！
扑入眼帘的，是你——一片璀璨盛放的菊之瀑。
眼前，一朵朵盛放的菊花紧紧地依偎着、簇拥着，连成一大片流动的瀑布，从远处小坡的高处倾泻而下，直达我的脚边。黄的热烈，红的灼人，白的静雅，紫的浪漫。
我走进你，用指尖轻轻地抚弄你其中的一朵的丝状花瓣，哦——这些花瓣像幼童柔柔的卷发，又像丝丝缕缕的心事，一丝挨着一丝，一缕卷着一缕，手拉着手一起向花心旋去，旋得花心绵绵密密，就像我的心事也绵绵密密。这菊花周围的环境显得有些萧条。穿行的车辆屈指可数，来来往往的行人也寥寥无几。
我呢？刚在期末考试中吃了一记败仗，日日都被迷茫与失落紧紧裹住。我究竟为何而苦读？难道是为了进入另一座伟岸的囚笼吗？我不得而知。每日翻开功课，只有一个大大的“惑”字在书页间荡来荡去。
这城，萧萧条条；这人，迷迷茫茫。
一阵清爽的秋风拂来，没有丝毫的寒意，只将这一片菊海荡起好看的波纹，也将我的思绪拉回现实。
纵使在这深秋里，依然花开遍野。每朵菊花都尽情地舒展着身姿，大的像团团绣球，小的似盏盏花灯，不言弃，不退让，羞于百花伍，昂扬地活出自己的风采。
而我，有什么好矫情的呢？菊花在寒冷中傲霜，在萧索中斗艳。人也好，花也罢，都要做一个勇者，一时的考试失利，是迷惘且停下脚步的理由吗？默默无闻与寒窗寂寞绝非蹉跎岁月，而是在为未来的绽放储蓄能量，积攒养分。
不犹豫，不彷徨，理想坚定，知行合一，尽情绽放。
在悠远绵长的菊香中，我携着醒觉后的奋进之心，加快了前行的脚步。
指导教师：徐翠梅
【教师点评】作文模仿宗璞《紫藤萝瀑布》一文，以较为成熟的文笔记叙了看见菊花瀑布后想到自身，受菊花鼓舞并重新奋进一事。内容简单但思绪万千，借景生情，表现出内心情感的变化。事件贴近真实生活，读来令人感同身受。比喻、排比等修辞手法运用熟练得当，使得文字生动形象，同时遣词造句贴切生动，言辞优美，可看出有较强的文字功底。