水尝无华，相荡乃兴潋滟；石本无火，相击而发灵光。为有效促进学校教师团队的专业能力，落实“双减”，渗透“新课标”理念， 10月31日，四年级语文教研组进行大单元视域下的第七单元集体备课活动。分管教学段校长和全体语文教师参加了本次备课组观摩活动。
活动伊始，刘晓英老师强调了备课组活动的重要性，组织全体语文教师观摩也是不断地学习、总结、探索、反思、积累教学经验的过程，才能持续地提高教师的教学水平;只有教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能可持续的实现教学质量的提高。
活动伊始，支教教师成老师关注人文主题，从“家国情怀”这一角度解读了四篇课文的情感价值。接着，成老师勾连全册书中的单元要素，把握本单元语文要素，发现教学梯度。
随后，年级组老师就本单元教学目标，课时教学重、难点及突破重难点的方法进行阐述。课文故事大都远离学生的生活，学生理解起来有一定的困难。因此，教学中教师要准确把握学情，有针对性的补充背景资料，扫除学生的学习障碍，帮助学生更好地完成学习任务。
组内语文教师就教学中的困惑问题进行共同探讨。老师们各抒己见，相互补充，使得内容更加充实、完善，个性化的解读使此次备课更扎实有效。
在活动最后，段校长希望教师 将个人的智慧，与集体的智慧相融合。才是海纳百川。集体备课是集中老师们的智慧、经验、成果，在发现、研究、探索的过程中，不断突破自我，完善自我。