八大能力让我们观察事物善辨别，理解知识能力强，身体素质易达标，语言思维都出众，沟通顺畅人际佳，善于沟通能合作，积极向上适应快！
八大能力 关卡21
《摆火柴棍游戏》
活动目标：
1.体验游戏带来的挑战乐趣
2.锻炼思维的灵活性
3.培养注意力集中地做好一件事
八大能力 关卡22
《考考爸爸妈妈》
活动目标：
1.能清楚地进行语言表达，发展初步的概括能力
2.能够用丰富的词汇围绕一类事物进行表达
3.加深对词义的理解，掌握一些常用词的概念及意义
八大能力 关卡23
《左看看 右看看》
活动目标：
1.能够正确辨认以自己为中心的前后左右方位，发展空间知觉能力
2.能清楚、有条理地讲述自己判断方位的理由，发展语言表达能力
关卡24 我说你演
目标
1.感受创编情景剧的乐趣
2.体会语言音调需与环境相协调。
八大能力
关卡25～小测试
评价要点：
～翻绳游戏～
认真观察翻绳示意图，发展视觉转动作的知觉转换能力，翻绳的过程中发展挑、抽、翻、撑的手指精细肌肉动作，双手配合动作以及体验手眼协调。
八大能力 关卡26
《拼图游戏》
活动目标：
1.能有目的地观察，学会基本的观察顺序
2.对视觉拼图游戏感兴趣
3.感知“整体与部分”的关系，为理解数学概念奠定基础
八大能力 关卡27
《听声音 辨不同》
活动目标：
1.能听辨出不同音色之间以及常见语音相似的词语之间的差异
2.能清楚地用语言表述听到的语言差异
3.在集体中能注意听老师或其他人讲话
八大能力 关卡28
《我说你猜》
活动目标：
1.能根据听到的描述进行推断，并说出完整答案
2.尝试根据肢体语言来推理判断
3.理解态势语言
八大能力 关卡29
《心理情景剧》
活动目标：
1.能用适宜的方式表达自己的情绪。
2.了解如何运用适宜的方式表达喜欢和厌恶两种对比分明的情绪。
八大能力 关卡30
《找朋友》
活动目标：
1.锻炼闭眼听音、辨向、移动的能力
2.发展平衡能力
3.体验与朋友一起游戏的快乐
八大能力 关卡31
《数花生》
活动目标：
1.养成坚持的良好品质
2.提升做事的专注力、坚持力
八大能力 关卡32
《小花伞》
活动目标：
1.体验集与子集的包含关系
2.理解层级分类表格的结构，能按照事物的细节特征进行层级分类
3.愿意动手动脑，并能报告逐级分类的结果滨江首府幼儿园大二班科学实验：色彩接力科学原理：纸巾内部有许多细小的“管道”，水吸附在这些细小管道内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢地将色素水输送到另一个空杯中。这种现象称为“毛细现象”。
八大能力 关卡33
《它们缺了什么》
活动目标：
1.能发现图案中的细微差别，养成细心观察的好习惯
2.能补画缺失部分的图案，提升视觉再认能力
3.对前书写兴趣，养成良好的书写习惯
八大能力 关卡34
《换装游戏》
活动目标：
1.培养参与听觉理解游戏的兴趣
2.提升听觉理解能力
3.学会合理地搭配服装
八大能力 关卡35
《找不同 说一说》
活动目标：
1.能进行完整表达，培养初步的语言概括能力
2.尝试用“因为……所以……”的句式进行语言表达
3.提升逻辑思维能力
八大能力 关卡36
《到底是哪面》
活动目标：
1.能通过观察平面图形的细节特征，推测立体图形，提升视觉辨别的能力和空间感觉能力。
2.通过剪切、粘贴，锻炼小肌肉动作的灵活性。
3.尝试进行简单的数学统计，体验数学的有趣性。
八大能力 关卡37
《有趣的图形》
活动目标：
1.能发现、理解图形间的关系及部分与整体的关系
2.有探究图形变化的兴趣
3.初步学习统计方法
八大能力 关卡38
《考眼力》
活动目标：
1.掌握按顺序寻找事物，外部特征不同之处的方法
2.提升对外部信息对照分析、加工判断的能力
3.为入小学后识字、辨认形近字等做准备
八大能力 关卡39
《找笔》
活动目标：
1.养成认真倾听的习惯，提升听觉注意能力
2.锻炼听觉敏感性，根据指令做出动作，为升入小学后做准备
八大能力 关卡40
《有趣的七巧板》
活动目标：
1.认识七巧板，对玩七巧板感兴趣。
2.能按示意图拼摆七巧板，提升细致观察事物的能力。
3.尝试自己拼摆有趣的造型，发展想象力和创造力。
科学实验：蔬菜换装
实验原理：力与附着力的差异，水能慢慢的将色素水输送到叶片里，这种现象称为毛细现象。生活中还有许多常见的毛细现象，如砖块吸水、毛巾吸汗、纸巾吸水等。
科学实验：《蜡烛吸水》
科学原理：杯子扣在燃烧的蜡烛上时，杯里的空气变热，根据热胀冷缩原理，杯內空气将膨胀并有部分溢到杯外。几秒钟后杯子中的氧气耗尽，蜡烛熄灭，杯內温度下降，杯内空气收缩，气压下降。同时，燃烧所产生的二氧化碳溶于水，也会使杯中的气压下降。因此杯外的气压高于杯内的气压，于是杯子外面的水被大气压挤进杯子内部。
科学实验：色彩接力
科学原理：纸巾内部有许多细小的“管道”，水吸附在这些细小管道内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢地将色素水输送到另一个空杯中。这种现象称为“毛细现象”。
瓶子吹气球
实验材料：
小苏打、柠檬酸、取样勺、漏斗、气球、瓶子、水
实验原理：
小苏打是碱性物质与酸性的柠檬酸会发生酸碱化学反应产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳越聚越多就把气球吹大了。