初一年级期中考完试之后以“互助合作，互动实践，互补提高，互赢共进”为根本开展师友互助模式，旨在通过师友合作，生生互动，充分调动发挥学生的主体性和多样性，真正做到“和而共谐，助而共进”。为表彰先进，树立典型，进一步营造浓厚的学习氛围，12月13日，初一年级举行了2021-2022学年第一学期优秀师友表彰大会，同时对即将到来的期末考试进行动员活动。
独学而无友，则孤陋而寡闻。从期中考试以来，各班根据具体的教学情况，不断优化师友分组，每个班建立了十五组师友组，一个多月以来，各班师友组均获得了不同程度的进步。此次表彰大会表彰了每班五组师友组。
初一（1）班金牌🥇师友组获奖名单。
由班主任张淑琴老师进行颁奖🏆
初一（2）班金牌🥇师友组获奖名单。
由班主任刘凤芹老师进行颁奖🏆
初一（3）班金牌🥇师友组获奖名单。
由班主任石婷婷老师进行颁奖🏆
初一（4）班金牌🥇师友组获奖名单。
由班主任雷玉梅老师进行颁奖🏆
金牌师友的评选是建立在师友两人互助效果明显，两人成绩显著提高的基础之上。这就无形中要求了师友两人必须共同努力，维持和谐关系、形成合作默契，同时还能在班级内为同学们所认可。因而学师就会自觉承担帮带责任，发挥引导督促作用，课堂上下互帮互助；学友端正学习态度，积极配合，服从管理，从而形成了学优生与待优生的良性绑定，促使学师精益求精，学友不断进步的良好态势，轻松解决两极分化问题、实现所有学生全面发展的目标。
接下来就是各班金牌师友代表发言。优秀的学师和优秀的学友分别向其他学师和学友进行经验交流，介绍具体的互助方法。讲的用心，听的认真，同学们都在交流中重新认识了自己的学习状况，并根据他人的经验和方法进行反思及后续的改进。
初一（1）班学师刘澎媛，学友王天浩发言。
初一（2）班学师王奕博，学友付钰莹发言。
初一（3）班学师孙宇桐，学友张鑫怡发言。
初一（4）班学师李欣傲，学友李子恒发言。
师傅代表和学友代表作了精彩发言，介绍师友互助给自己的学习、生活带来的改变和提升，他们的发言和感悟处处体现了师傅的责任心和学友的感恩心，彼此帮扶，在参与中合作，在互助中成长。
严格的评选，
精彩的交流，
真诚的鼓励，
使得“金牌师友组”的称号
不但是一种荣誉，
更是一份责任。
一名优秀的小师傅，既要有扎实的基础，又要有强烈的责任心；一名优秀的小学友，既要有虚心求教的精神，又要有坚持不懈的毅力。表彰会之前各班的师友组还确立了期末测试的学习目标，年级在期末总结的时候以此为根据进行表彰。
通过师友互助的推行，我们很欣喜地看到各班涌现出了越来越多的优秀师友。相信在这种师友互助，共同努力的良好氛围下，同学们都能学有所获，学有所成，每天都有新进步！
初一年级的领导德育处揣主任讲话，对前一阶段师友互助取得的效果进行肯定，并对下一阶段师友作用更好的突出提出希望，同时也对全体同学思想纪律等方面提出要求，同学们牢记揣主任提出的五心。
逝者如斯夫 不舍昼夜
“双减”政策落地、创建文明城市、小升初的适应......孩子们就在这些发展与变化中学习着、成长着！倏然之间，来到初中的第一次期末知识能力检测即将来临，紧张和压力并存、焦虑和期待兼具。年级组长崔老师以“稳定心态，勤奋努力，珍惜时间，全力以赴，不言放弃，迎接期末”为主题做了期末考试动员。
年级组长崔老师提出面对期末考试要相信自己、要有端正的态度、还要有执着的精神。并给同学们播放了《愿你生而倔强 永不言弃》的短片，短片以五个鲜活的事例为依托，展示出执着、拼搏的精神。告诉同学们成功就是当别人都放弃的时候，你再多坚持一会，每一次的坚持，会慢慢变成习惯，会创造属于自己人生的奇迹，总有一天，你会感谢那个拼命努力的自己！同学们深深感动。
接着，崔老师就期末复习提出了几点要求：一是要充分认识期末考试的重要性。二是要合理安排复习时间，讲求效率。三是要在老师的指导下认真归纳整理知识点，温故知新，融会贯通。崔老师还从相信自己、确立目标、制定计划、采取行动、坚持到底几方面给同学们明确了复习的具体方法和措施，
讲究复习方法，提高复习效率
1.注意各科时间上的合理分配。
2.效率第一。
3.互帮互学，共同受益。
4.不断变化学习内容和学习方式。
5.心静如水，别浮躁，贵在坚持。
6.集中精力，心无旁骛。
不驰于空想，不骛于虚声，奋斗正当时，扬帆砥砺行。让我们从现在做起，从我做起，从严开始，冲刺期末，努力奋进，追逐梦想！用优异的成绩，开启我们崭新的2022！