金秋十月，为了充分发挥数学文化的育人功能，激发学生学习数学的兴趣和热情，启迪学生的数学思维，展示学生的聪明智慧，全面提升学生的核心素养，朝阳学校五年级“数学节”活动如期举行。
为了让每一个孩子感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，本次活动将围绕新课标的“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”为指导思想，通过一系列的数学活动为载体，营造人人喜爱的数学学习氛围，弘扬数学文化，充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣。
本次数学节的活动宗旨：
人人享受数学学习的乐趣
人人都能在数学上有所发展
本次数学节的活动口号：
喜欢数学 热爱数学 享受数学
本届数学节共分五个板块进行
（一）：快问快答
活动关卡题型：判断积的小数位数
活动规则：题箱里放入若干有关数学知识的题目，学生进行自由抽题，并在规定时间内确答出正确答案，即可在参赛券上盖一个奖励章，若回答错误，则直接淘汰，每项活动每人只能参加一次，不可重复参加。
五年级各班同学积极参与快问快答活动，个个学生活力满满，争先恐后地参加活动，快问快答的题目主要是判断积的小数位数，这既可以对所学知识的回顾总结，也培养学生的随机应变能力。
（二）：明辨是非
活动题型：判断正误 判断题
活动规则：两位老师分为两队，各负责一组题卡，每人有一次答题机会，在规定时间内确答出正确答案，即可在参赛券上盖一个奖励章，答错不获得奖章。
"明辨是非"该活动可以进一步培养学生的数学兴趣，丰富学生的数学知识，锻炼学生的数学思维，提高学生的数学素养。
（三）：比大比小
活动题型：
（1）一个不为0的数乘以大于1或小于1的数，积和原数比大小。
（2）一个不为0的数除以大于1或小于1的数，商和原数比大小。
活动规则：两位老师分为两队，各负责一组题卡，每人有1次答题机会，答对即可在参赛券上盖上1枚奖励章，答错不获得奖章。
“比大比小”该活动可以增加学生对知识点的掌握程度，激发学生的学习热情，夯实基础，提高孩子学习的积极性和趣味性。
（四）：火眼金睛
活动题型：指出竖式中的错误并在黑板上列出正确算法。
活动规则：两位老师分为两队，各负责一组题卡，每人有1次答题机会，要求指出错误并说出正确算法，答对一题即可在参赛券上盖上1枚奖励章。
“火眼金睛”该活动培养了学生独立思考的能力，也激发了学生的学习兴趣，对知识点有了进一步的掌握。
（五）：颠球接力答题
活动题型：简便计算
活动规则：5个小组同时进行颠球接力，每位同学颠10个球，颠球过程中若球掉落，则需捡起继续颠球，直到颠满10球再给下一位同学，最后一位同学颠够10球后，再从题箱任抽一题简便计算，在黑板上写出正确解答即为过关，过关每人一个印章。
“颠球接力活动”既吸引了学生的注意力，又可以体现“玩”中学的思想。
数学是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。通过本次有趣的“数学节”活动，搭建了数学文化平台，展示数学文化魅力，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩。
本次数学节在老师和家长的积极配合下圆满结束了。学生在“玩”中学，“趣”中练，“乐”中长才干，“赛”中增见识。相信探索数学魅力的种子已深深扎根于每一位学生的心中，他们又将踏上新的数学之旅，点亮智慧之光，让思维随心飞扬。