为全面贯彻党的教育方针,落实“双减”政策,践行“五育并举”理念,促进学生的全面发展,培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。海口市三江中学开设了丰富多样的特色课程。
一、绘画类
美术
美术特色课程的目标是培养学生的美术兴趣,提高他们的美术素养和创作能力。通过本课程的学习,学生将掌握基本的美术知识和技能,了解不同美术门类的特点和发展趋势,形成正确的审美观念和艺术鉴赏能力。同时,课程还将培养学生的创新思维和实践能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
书法
中国书法,不是绘画,却有绘画的形象感;不是诗,却有诗的意境;不是音乐,却有音乐的神韵;不是舞蹈,却有舞蹈之柔姿;正因如此,书法艺术千古流芳,成为中华民族的瑰宝。
书法教育的功能不仅对培养学生正确的审美观点,提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力有着巨大的作用。还可以通过教育使学生受到潜移默化的熏陶和感染,对增强学生的民族自豪感,培养学生的爱国主义情操。
二、音乐类
合唱
音乐教育是学校实施美育的重要组成部分,合唱作为音乐活动的重要组成部分,具有深远的现实意义,合唱可以能够培养集体主义观念,提升其合作意识。合唱特色课根据学校学生的实际情况从简单的合唱形式入手,通过训练使学生了解合唱的相关知识,掌握一些发声方法、发生技巧,通过演唱一些内容积极向上的合唱歌曲,净化学生的心灵,增长技能在合唱排练过程中学会团队协作和换位思考的能力。
古筝
古筝属于我国古老的拨弹乐器之一,它以音色优美,古朴,典雅,深受人们的喜爱。古筝特色课根据学生现状,以《古筝1+1》作为主要教材,有计划的针对学生的不同水平进行教学。学习知道正确的演奏姿势,指甲佩戴。正确手型和执法,了解及掌握基本的演奏方法,会使用正确的演奏方法。完成简单乐曲的演奏,欣赏著名乐曲,陶冶情操。通过古筝特色课的教学对学生普及中国古筝不仅仅让学生了解一门乐器。而是在学习乐器过程中培养学生的专注力,养成良好的学习习惯。让学生对有一件事情有着坚持,不半途而废的毅力。
语言类
英语演讲
英语演讲特色课程包括以下八大主题:英语演讲的本质、演讲焦虑及应对策略、演讲中的诚信与道德、演讲的逻辑组织与语言应用、演讲中的非言语因素及应用、即兴演讲和问答策略、主流的演讲类型和特征、重要的演讲方法(包括演讲的发表方法、观众分析法、说服力提升法、有效倾听法和批判评价法等内容)。
体育类
田径
田径运动是一项综合性的体育运动,包括各种各样的项目,如短跑、长跑、跳远、跳高、投掷和接力赛等。田径运动的教学目标是培养学生的体能、协调能力同时增强他们的团队合作意识和竞争意识。田径特色课的教学目标是让学生掌握这些技能的基本动作和技巧,提高他们的运动能力和表现水平。
足球
根据新课标的要求,本着“学生为主、健康第一”的原则开设了足球特色课,在教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作。课程的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。有效的提高学生的比赛意识,增强学生的集体荣誉感,增进友谊,培养学生用于拼搏的精神。
乒乓球
乒乓球运动是一项学生非常热爱的活动,通过开设乒乓球特色课,动引导学生树立健康第一的理念。以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体,心理和社会适应能力等方面的健康和谐的发展,丰富校园文化生活。同时促进学生熟悉乒乓球特球性,掌握乒乓球的基本打法,发球,接发球,掌握乒乓球的基本比赛规则,参加乒乓球比赛。
体能训练
通过体能训练让学生基本掌握上肢力量与腰腹力量的练习方法,重点关注体能较差学生,学习身体健康目标:通过课堂练习,发展学生的耐力、上肢和腰腹力量,进一步增强其综合体能,逐步培养学生勇于克服困难、挑战自我的意志品质,营造互帮互助的学习氛围。
科技类
电脑编程
电脑编程特色课主要介绍计算机编程的基础知识和技能。通过本课程的学习,学生将能够理解程序设计的基本概念和原理,并能够运用所学知识进行简单程序的编写,了解计算机编程的基本概念和原理,掌握常用的编程语言,并能够运用其进行简单的程序编写。
回顾我校特色课程的实施过程,在这个需要长期的探索过程中,有挫折的烦恼,也有成功的喜悦,这是课程实施长期的过程。今天的成果只是明天的一个起点,在今后的工作实践中,我们会加倍努力,将特色课程实施进一步落到实处。
拍摄|甘怀霜
编辑|甘怀霜
一审|温淑女
二审|谢国灵