于高山之巅，方见大河奔涌；
于群峰之上，更觉长风浩荡；
挺立潮头，方知浪高风疾；
登高望远，才见云阔天高。
时光清浅，岁月如歌，
道阻且长，逐光而行。
撷一束光阴，抚过心间，
唯有课堂的风采，沉香流年。
秋风扫落叶，初冬晒暖阳，正值微风不燥，暖阳不晒的好季节。为了加强历史学科教学研究和课题研究，正确把握新课程性质，理解新课标的基本要求，改变课堂教学方法，研讨教材教法，提升教师的业务水平和教科研能力，根据吕梁市教研室统一安排部署，交口二中于10月31日至11月1日组织承办吕梁市义务教育阶段初中历史大教研活动。
第一项 启动仪式
交口县教育科技事业发展中心王小宁主任主持了开班仪式，表达了对大家远道而来的热情欢迎，以及希望此次教研活动大家都收获满满！
第二项 同课异构
交口二中韩瑞红老师讲授了《美国的独立》一课。她的课堂紧扣课标，立足核心素养，通过情景剧表演、视频资源、史料分析以及新颖的板书等多样化的教学活动，让学生积极主动的参与到课堂中来。此外“星火计划”的教学模式也在韩老师的课堂中有所呈现，可谓“星星之火，已有燎原之势”！
孝义六中鲁晓丽老师的《美国的独立》一课，以“小切口，大历史”的中考视角设计教学，用纪念币和油画贯穿始终，注重跨学科整合，让人眼前一亮。“自由之花始盛开，破茧成蝶暗香来”的高深立意，把家国情怀展现的淋漓尽致。
第三项 评课议课
萧伯纳说：“你有一种思想，我也有一种思想，彼此交换，每个人就有两种思想，甚至更多。”首先韩老师和鲁老师进行了说课，随后各县代表针对这两节课进行了评课议课。韩老师的课注重情景教学，形式多样，以学生为主体，让学生感知历史、体验历史、评价历史。鲁老师的课“小切口，大历史”，大单元教学明确，注重跨学科整合，有设计感、新鲜感、美感。
第四项 专题讲座
石楼张喜生老师带来了《初中历史学科素养下学习目标的设计与落实》的主题讲座。他从唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀等方面进行讲解，指出了当前初中历史教学中在落实学科素养方面的现状和具体对策，并给我们传授了如何抓住学生学习兴趣的方法。
吕梁市兼职教研员赵新变老师进行了《落实新课标理念，践行大单元教学》的专题讲座。赵老师从“试题中的新方向——心中有数”；“课标中的新理念——胸中有纲”；“教学中的新应用——教中有法”三个方面给我们讲述了初中历史大单元教学。她从历年的中考真题出发，让我们看到试题中任务情景的演变；从新课标的新理念出发，让我们认识到大单元教学的必要性；从自己的教学案例出发，让我们看到了大单元教学的可行性和有效性。
汾阳市东关中学魏星老师带着“吕梁师生如相问，一片冰心在玉壶”的情怀，给我们介绍了吕梁市初中历史学科质量提升课题组成员编纂的《吕梁市初中学科质量提升参考资料 》，资料中从中考阅卷第一人的视角分析历史试卷，以期帮助我们提升历史教学，深深表达了对吕梁历史教学明天的期望。同时做了《基于新课标的大单元教学设计与实施——以新教材教学为例》的专题讲座。他的讲座可谓言言击玉敲金，句句掷地有声！
第五项 研讨交流
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。各县的代表围绕“新课标理念下初中历史大单元教学的探索与思考”主题畅所欲言，各抒己见。老师们有的从理论层面为我们讲述了他们对大单元教学的认识和见解，有的以自己的教学设计为案例，给我们呈现大单元教学的魅力所在，有的理论联系实践让我们更加直观的感知大单元教学，也有的老师畅述了自己此次大教研活动的所获、所感、所思！
第六项 活动总结
活动最后，吕梁市教研室兼职教研员赵新变主任对活动进行了总结发言，并为作课教师和讲座教师颁发了荣誉证书，鼓励老师们踏踏实实搞教育，真真切切搞教研，共同谱写吕梁初中历史教育的新篇章！
“教无涯，研不尽。"教和研是教学的双翼，只要有教学就会有问题，就需要进行研究，只要我们相互学习、共同切磋、共享交流、定能提高教学水平。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机。
独学而无友，
则孤陋而寡闻；
勤学而交流，
则博学而睿智！
教研是一场诗意的修行，
知之俞明，行之俞笃。
以研促教，砥砺前行！