四月教研改革春风沐回中 同课异构奋发创新谋高效 ————记第二联合体第二次教研活动
普罗旺斯的晴天
创建于2019-04-12
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文:张秀红、任灵青
图:李静
审:张淑琴
人间四月天，着一袭淡绿的薄纱，染一身典雅的芳菲，从清新婉约的风韵中走来，渲染着在回龙中学举办的“第二联合体第二次教研”活动。
一大早，来自双池、桃红坡、温一贯三所兄弟学校的领导及道法老师们就来到我校，期待一场“同课异构”的精神盛宴。
首先，是我校马彩虹老师做课。她设置表格，让知识一目了然；她组织探究，让重点个个击破；她有的放矢，让难点迎刃而解；她循循善诱，让思路豁然开朗；她引用时政，让主题凝结升华。马老师的课思路清、目标明、效果行、节奏快，是一种食山珍海味的感觉。
接着，我们听了双中陈海晓老师的课。陈老师虽然初出茅庐，但她镇定自若，温婉柔和，却又不失严谨的教风，让我们如沐春风。此外，陈老师的这节课也让我们一睹双中“读讲教学法”的风采，一节课讲、背、练紧密结合，以构建知识框架为主体，给人一种环环相扣，多而不乱的感觉，并且很好地落实了基础知识。
随后，我们听了韩勇琴老师关于《“两会”知多少》的讲座，讲座让我们在“两会”知识方面收益颇丰。
享受了精神盛宴后，我们在教研主任张淑琴老师的主持下开始议课。整个议课过程，可以说让我们在场的每个人都经历了一场头脑风暴。各位老师畅所欲言，直抒胸臆，对知识点的探究、讨论，可谓细致入微；对做课老师的教学方法、教学流程、教学风格的点评，可谓一针见血；对观课议课的老师来说，也是醍醐灌顶。
通过这次观议课活动，我们每个老师都深刻认识到，在备课中要充分考虑学情。比如:拓展训练中，选题要有梯度，难易结合；检测要巧用方法、讲求实效；情景设置要贴近学生生活，课件制作要形象直观，拉进学生与知识点的距离，让生硬的知识变得通俗易懂，努力打造一堂实效、高效课堂！
此次联片教研活动，在柔软的雨丝中开始，在盈盈的笑意中收尾。我们会把今天收获的点滴感悟、经验，珍藏于心，改革创新，运用于教，让我们的课堂变得高效且有活力！
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