“落实学科核心素养，推进高效思政课堂”记那坡县城厢镇初级中学2023年秋季学期思政教师“有效课堂”评比校本教研活动

冉玉凤老师通过引导学生感受不同时代英雄人物身上的精神品质，以创设情境为主，让学生通过具体情境学习，感悟天下兴亡匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。

陆宝波老师执教《夯实法治基础》，用漫画形式引导学生感受法治的重要性。漫画形式能更好的激发学生的兴趣，让学生更直观的感受，增强学生的识记。

黄青意老师执教《共筑生命家园》，在提问学生问题时，用随机点名大转盘抽奖的形式，来提问中奖的学生，提高学生的兴趣，集中学生的注意力，增强学生保护环境的意识，让学生能积极的为建设美丽中国贡献自己的一份力量，利用小组合作的方式探究建设美丽中国，青少年应该怎么做。

农秋艳老师执教《延续文化血脉》，采用一例到底的教学设计，以电影《长安三万里》贯穿整节课，让课堂更有深度，课文观点连续性更强，让学习更有效度。

黄彩虹老师执教的《延续文化血脉》，列举案例贴近学生生活，有针对性，使得学生在发言时有话可说。发挥教师主导作用，使学生在实例中感受到中华文化的博大精深，得到在场老师的一致认可。

赵勤艳老师执教《以礼待人》一课，整节课以杭州亚运会为主线，通过创设不同的情境和丰富多彩的课堂活动，与同学们共同探索中华传统礼文化，感受文明有礼的魅力与价值。赵老师积极引导学生做好课堂的主人，让学生用实际行动践行文明有礼，将培养学生核心素养要求恰好落到实处。

黄文絮老师执教《诚实守信》一课，她的教学环节设计精彩，环环相扣，引人入胜。文絮老师善于调动学生学习积极性，设计了多项互动方式，走入学生中间，让课堂更具灵性，同时，课件材料准备丰富，运用了公益短视频、诚信故事、法律原则等内容充实课堂，质感满满，整个教学过程很好地体现了学科素养。

黄芳老师执教的《以礼待人》，课堂教学中呈现了生活性，从学生熟知的日常生活入手，巧设情景，让学生主动探究，认识礼、感悟礼，学会在日常生活中自觉践行礼。

邓飞老师执教《尊重他人》，课堂上，通过视频、活动等形式，理论与实践相结合，把尊重他人潜移默化地融入到学生的意识中，形成正确的世界观，人生观和价值观。

杨青苗老师执教《诚实守信》，课前跟学生游戏互动，让学生亲身体验人与人之间的信任，调动学生的学习兴趣，让学生快速地融入课堂中去。

翟丽琴老师执教《让友谊之树常青》让学生知道建立友谊和呵护友谊的方法，理解友谊需要精心养护，培养正确的交友价值观。以小美和小丽之间的友谊为主线，通过一些提前设定的矛盾、经历、事情，让学生概括总结建立友谊和呵护友谊的方法。能够真正将其所学应用在日常的生活中。

夏武菊老师与同学们一起学习《走进老师》，课堂上跟随着教师的特点和作用，一同分享教师的日常工作，了解了四有“好”老师，最后在不同风格教师的成因中学会与不同风格的教师相处。通过本课的学习让同学们更加了解老师，更加爱戴老师，同时也帮助同学们树立了正确的师生观。

许鸿浩老师执教《深深浅浅话友谊》，课中和学生一起探究交友中遇到的困惑，许鸿浩老师循循善导，让学生在轻松的课堂中学到了交友的方法，为大家展示了一堂精彩生动的思政课。

陈燕淼老师执教《网上交友新时空》，通过“新同学小美”的故事分析，引导学生树立自我保护意识，树立法制观念，在课堂中设置的“小小辩论赛”环节中，学生积极参与，踊跃发言，形成了思想碰撞的火花。课上，她教学语言生动风趣，教学设计环环相扣，充分调动学生的主观能动性，学科素养落地有声。

老师们认真做好每一节课的听课记录，将课堂上的精彩延续至评课议课环节，评课现场老师们激烈讨论，评课效果立竿见影。

教学研究中心农华平副主任担任本次赛课活动的主评委，在评课议课环节给予上课的老师积极的改进意见和建议。农华平副主任强调老师们要善于创设贴切学生生活的情景，提高学生解决实际问题的能力，将学科核心素养要求真正落到课堂中，让课堂活起来。

其他老师也对授课老师的优点及不足之处提出自己独到的见解，让授课老师从更多的角度不断完善教学，从而真正达到有效、高效的课堂。

评课议课结束后，教学研究中心农华平副主任给老师们做了《核心素养导向下如何确立教学目标》微型讲座，农副主任强调，教学目标的制定不能空无飘渺，要可观、可评、可测，让老师们受益非浅。

凌华盛校长为获奖的老师们颁奖，大家伙可开心啦！