“小事成就大事，细节成就完美”。从细节处见文明，在小事中显修养。行为规范的养成教育是学校德育工作的重要组成部分。因此，经过一年的训练，东营市花苑胜利花苑中学于2023年10月27日正式开展行为规范评比活动，拟通过本次活动，提高教师的教育积极性，培养学生良好的行为习惯，探索学生行规养成教育的新途径和新方法，使我校的行为规范养成教育再上新的台阶，促进东营区行为规范示范校的创建。
活动宣传
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”为进一步推进学生德育工作，正确引导学生日常行为规范，维护良好的教育教学秩序，营造积极进取的学习氛围，我校分年级在班主任例会上宣讲学生学校日常行为规范和日常行为规范评比方案与办法，形成共识。
共同学习
会后，各班主任在各班召开日常行为规范主题班会。对同学们的近期表现做了总结和点评，本着“谈问题、摆现象；做分析，找原因；提要求，找措施”的思路，从仪容仪表、课间出操、教室常规、就餐纪律、宿舍纪律等方面对学生们提出了新要求。
班会上，有的同学通过列举自己一天的生活习惯，然后给习惯分类，反思哪些是良好的习惯，应该坚持，哪些是不好的生活习惯，应该改进。还有的同学表示《规范》、《守则》的遵守要大家参与。
希望同学们养成良好的文明礼貌习惯，担负起对家庭、社会、学校的责任，做一名优秀的学生。
评比开始
培训过后，我校组织评委对学生的两操、课间活动、清洁卫生、餐厅就餐、班风学风等方面的工作检查评比，树标兵，抓典型，引导学生规范自己的言行。
优胜班级
2023年东营市胜利花苑中学行为规范示范班
一年级：3班、4班、5班
二年级：1班、2班、3班
三年级：1班、2班
四年级：1班、4班
五年级：1班
六年级：1班
七年级：1班
八年级：1班
九年级：1班
总结
希望同学们自觉养成遵守校纪校规的良好习惯，做一名守法规、明事理、有道德、有理想、有文化、有纪律的当代学生，共同维护一个和谐、健康的校园环境。
编辑：尚伊琳
审核：郝 伟