为认真落实“双减”工作的有关要求，促进学生健康成长，西王耨小学及早谋划、精准施策，在“减负”的同时更注重“增质”,多措并举。在“双减”政策背景下，教师逐步转变思想观念，深入课堂研究，课堂常规发生了很大的改观。教师根据学生年龄特点，通过故事、游戏、师生互动等来创设情景，让学生亲身体验感受。这种沉浸式的体验学习内容，提高了学生课堂参与的积极性，提高了学习效率。
为解决传统课堂的局限性，老师们带领学生走出教室，到室外通过实际动手、观察等方式让学生参与，让学生体验生活，提高学生综合素质。
推动“双减”政策，使之落地生效，西王耨小学将集全体教师智慧，立足学校实际,锐意改革，大胆创新，真正做到让学校生活充满吸引力，兼具创意，更具思维深度，在充分尊重学生个性发展的同时，探索新路子，全面提升核心素养，为提高学校教育教学质量努力奋进。