亲爱的大朋友、小明友们：
大家好！
疫情反扑，再一次把“你”“我”隔离💗 疫情防控不能松懈。别样课堂，同样精彩🌠🌠
“停课不停学，停课不停爱”💖💖💖💖
疫情虽然改变”我们的生活节奏，但同时让父母和孩子之间有了更多陪伴。虽然不能在幼儿园上课，但是孩子们的成长却不能停止！陪伴是我们给子孩子最好的爱，别让手机、平板成为亲情的阻碍，停课不停学，延时不延爱，爸爸妈妈赶紧行动起来，与孩子一起互动吧！
小班绘本故事《小老鼠搬新家》
中班数学活动《小兔过生日》
大班亲子活动《保龄球》
亲爱的小朋友们，和爸爸妈妈一起完成了学习活动，我们的体育锻炼可别忘了哟😜
当然我们疫情防控更不能松懈。我们要团结一致，战胜可恶的病毒🦠🦠🦠
爸爸妈妈们，在陪伴孩子同时还要关注孩子们的心理健康问题，在培养孩子心理健康时要注意一些弊端的发生！
培养儿童心理健康要“十注意”
心理学家普遍认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都在这个时期奠定基础，如果此时忽略了孩子的心理卫生，对孩子以后的发展会造成不利的影响。为此，心理卫生协会专家提醒，培养儿童心理健康，应注意以下几点：一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。