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金风送爽，秋阳普照，在这洋溢着丰收喜悦的日子里，为了进一步落实新课程标准，转变教师教学观念，根据《县教育局关于在全县义务教育学校开展“创新课堂”活动的通知》和《景阳镇中心学校教科研工作计划》，我校本月开展了创新课堂教学的初赛。此次活动以创新教学为突破点进行了课堂教学展示。
语文
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窗外是秋日暖阳，窗内是《金色的草地》。向绪桃老师的课，结构完整，课堂气氛活跃。在课堂上老师巧妙地引导学生思考并通过手势动作帮助理解课文，真正做到了以学生为主，让学生在课堂上获得了更多的自主学习体验， 同时课堂上学生通过朗读，在读中感受自然景观的美，体验发现自然奥妙的乐趣，激发学生观察自然，了解自然的热情。最后布置的课后小练笔让学生将课堂上学到的知识延伸到课外，加强了语文与生活的联系。
数学
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课堂伊始，周鑫老师带着学生玩游戏，从学生的生活经验出发，体会“同时”这一概念，引入新课——合理安排时间。接着，周老师出示情景图，提出问题:沏茶需要哪些过程？学生根据已有的生活经验都能轻松作答。针对"如何才能更快地喝上茶？"这一问题，周老师精心设计了小组合作讨论环节，小组成员拿着学具边讨论边动手，使每个孩子都主动参与到学习中来，成为学习的主人。课堂的作业设计也是由易入难，层层递进，充分考虑四年级学生的学习特点和已有的生活经验，有效体现了数学来源于生活，生活中充满数学。
科学
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“喜欢旅行吗？你是怎样旅行？”“课堂上也有一个东西正在旅行，猜猜它是什么？”刘凤玲老师通过设疑激发学生的好奇心，从而引出本节课的探究主题《声音的传播》，在课中借助身边的材料让学生自己动手探究，充分发挥学生的自主能动性，让他们自己合作设计实验，自己寻找实验材料探究得出结论，既培养学生的动手能力，又培养了学生的交流表达能力。通过两个情景作业让学生应用所学知识解释现象，培养学生的情感价值观并加深了学生对知识的理解，最后留下“土电话”让学生课后探究，在学生的心中埋下一粒探究的种子。整节课刘老师充分落实了新课程对学生学习目标的要求，注重教学方式的创新，注重借鉴尝试教学理论指导课堂的改革，实现学生学习方式的转变，较好地发挥了教师本身的引导。
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老师们此次在学校展示后，还要参与中心学校组织的创新课复赛，因此，学校教研组充分发挥团队的力量，积极帮助老师打磨课堂，润化细节，优化设计，齐心协力精心打造参赛老师们创新课堂的展示课。最终在复赛中取得了较为优异的成绩！
本次创新课评选活动，不仅为我校老师提供了一个课堂展示和学习的平台，而且为老师们提供了学习借鉴、提升自我的好机会，为教师提高自身素质、提高课堂教学效果起到了积极推动的作用，同时也将对学校教学教研工作起到良好的促进作用。老师们将再接再厉，齐心协力推动粟谷坝小学教育的发展！
编辑:刘凤玲
审核:刘代文
