大三班主题墙方案《我长大了》

纲要指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重,关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，升入大班后，幼儿表现出较为明显的个性特征，自我意识开始有了飞速的发展，在自我评价方面，他们能独立的从，每一个我”不仅是一个独特的我，而且是一个生命不断成长与发展的“我”经过两年的幼儿园生活，大班幼儿身体发生悄然变化，兴趣、情感、能力等方面也不断发展。不知不觉中，他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐，在这成长历程中，及蕴涵着许多兴奋和喜悦，也潜藏着许多教育的契机和内容。