您在团体中是什么样的身份呢?

芹姐聊心理
创建于2023-08-10
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  2个人就是团体,家团体,企业团体,社会团体……

  在团体中,您是什么身份?身份决定行为,行为决定结果。

  举个例子,有两个戒烟的人同时被递了一根香烟:

      A在拒绝时说:「不用了,谢谢,我正在戒烟。」

       B说的是:「不用了,谢谢,我不抽烟。」

      将这两句话放在一起,就会发现说话者的微妙差异——

      A仍然将自己看作是「吸烟者」,只是不抽了;

      B则是将自己视作「本来就不会抽烟的人」。

      那么问题来了,谁的戒烟成功率更大一点呢?答案是B。

      这是因为,两个人对自己预设的身份是不同的,他们的立场也就不一致。

      B认为,自己本身就是个不抽烟的人,并且对这一点很满意、很认同,自然而然的,就不会有抽烟的坏习惯。

      认同的身份不同,结果不同,当身份与所做的事情不相符时,结果也不能达到自己的期待。

  每个人都有很多很多的身份,很多很多的标签,在不同的环境,不同的团体做着不同的事情,回顾这些过往经验,您觉得哪个身份更适合未来的发展呢?

     从现有家庭这个团体,我是孩子的母亲,老公的妻子。

      

  在家庭中,你是否有过经历过这样的情景,“快点吧,马上迟到了”“你的作业写完了吗?马上开学啦!”“都几点了,还在玩,什么时候才可以自主的学习会儿呢?”

  我随手抽到一张卡牌,展现在我眼前的就是一叠叠钞票,给我的感觉就是价值。

       回顾二十年间,在我的小家,我做为家团体,我做了什么呢?做了哪些有价值的事呢?

      在小家组建的时候,我心中就有一个梦想,一定找一个有知识、有学问、志同道合、亲密无间的伴侣,无论他在工作、生活上都会支持我,帮助我,呵护我……2个人的团体就组成了🎁😊,一个人就变成了一个团体,3个人的小家庭出现了……

      我的身份有了变化,母亲,怎么在家团体中做好呢?我的愿望是培养孩子成才。

  这张图就是在不同时期作为家长的角色定位,不同时期给孩子不同的支持和滋养。

  孩子在儿童期,我以保姆、监工、老师的身份教育他,学习是第一位,学习的任务完成了再做其他的事情,那时学习成绩一直很好。现在看来,孩子就是我的学习机器😳😳😓身份错误,没有合理的放手,没有做到训练和指导。

  我看到了洒落一地的牛奶,瞬间让我想到了青春期的孩子。

      那时的我还在延续“保姆”这个身份,让孩子听我的,结果出现了我俩的争吵,有时自己气的在卧室😭,这到底发生了什么,为什么放了个暑假,成为了初中生就变成这样的了呢?那时我透过学习,发现了,我需要成为教练式的父母,现在明白了,角色有误。

  那时的我,迷茫了,无助了,怎么办?支持不到孩子了,温馨幸福的家,变味了,我看到了自己每天就是抱怨孩子不好好学习,抱怨老公没有时间管教孩子,我也是经常被老师叫进学校,无助……

  当人们遇到问题的时候,通常情况下大脑都处于混乱状态,然后,人们通常会继续自我思考寻求解决。但事实上,越是这样绞尽脑汁,问题会变得越混乱。正如爱因斯坦所说:事情不会在出现问题的那个层面上得到解决,只有上升到更高的层面才会得到解决。

  能力不够,学习来凑!报名学习教练,心理咨询、家庭教育指导师、OH带领师的课程,短短的7年间,我有了多重的身份。当孩子需要我时,我就会像机器猫一样,口揣着万能钥匙开启我心中的枷锁,支持孩子成长。

      终于在去年高考时,他以高出二模成绩40分的成绩考入自己理想的学校。

      我的身份就是教练,一路支持他去向他的目标。

  在不同的时期,角色定位不同,青春期孩子需要教练式的妈妈,当孩子有情绪时,疏导他的情绪,让他全力以赴的去做事;当他目标不清晰时,我们做为他的镜子让他看到自己,支持他看到自己的目标;当他达到目标时,再次给他赋能激励他,让他达到另一个高度的目标。

  现在上大二了,自我管理的模式开始了,进入了社会团体。他的人生路,也是刚刚开启。就像这张图,中间的点就是孩子,他在去往更宽裕的社会团体进行体验生活,探索自我。

  作为家长,我们的角色也逐渐变为引导师的身份,引导孩子达成目标,顺利进入团体,融入团体。引导师通过协作和带领,引导家里的每个成员沟通顺畅,关系融洽,互相尊重,彼此成就。

  上个月筹建了一个魔法创意读书会,这个团体从筹建到开营就2周,在短短的二十天里,学员们在我的引领下,收获满满。

     我的身份就是一名引导师,在团体引导学员共创,拿到自己想要的收获。

  现在终于明白了,引导师的身份才是我们每个人必须学习的能力,最需要的角色。

       咨询师面向的是过去,解决别人的问题,认为当事人是有问题的。培训师是把自己的所学,过去的经验分享出来;教练和引导师是基于未来,教练多用于个人潜能的开发,引导师在团体带领常常发挥作用,激发团队每个人的潜能,共创更多美好的未来。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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