“研”语绽芳华，聚力共成长———郾城区三中英语组“人人讲公开课”活动

　　秋天载着收获与希望悄然而至，所有的美好都如约而至，教学之美，美在底蕴与内涵。为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的不断成长，推进课堂教学改革，努力构建适应发展的高效课堂，切实提高教育教学质量，郾城三中英语组本周“人人讲公开课”活动逐步展开。

        首先，在周二下午第一节，八年级英语教师田彦纳在八（4）班开展了一节脉络清晰、环节紧凑、重难点突出的阅读课。整节课中，田彦纳老师教态大方，自然得体，课堂掌握能力强，能够充分把握学生，驾驭课堂，整节课学生清晰高涨，兴致勃勃。通过五角星的板书设计展现整节课的主题，运用现代化的教学手段，导入内容生动有趣，课堂情感升华贴近生活实际。课堂环节设计思路清晰，过渡自然，重难点突出，由浅入深，循序渐进。

田彦纳老师在课堂中还开展了单词游戏的环节，让学生充分参与到课堂中，并及时给予肯定和表扬，增加学生参与课堂的热情，提高学生学习英语的兴趣。

听课教师们随着田彦纳老师的节奏，认真记录课堂步骤，反复钻研探讨教学方式，互相学习。

紧接着，在周三上午第三节，九年级英语教师朱凤鸣在九（3） 班展开了一节生动有趣，形式多样的阅读课，整个教学过程行云流水，课堂气氛活泼，很好的调动了学生学习的主动性和积极性，通过独具特色的板书设计展现课堂内容框架。整节课给予了学生比较多的充分探究的机会，让学生在活动中学习、提升，整节课中，朱凤鸣老师思路清晰，重难点突出，活动设计扎实有效，能够正确使用英语进行教学，语言清晰，口语流畅，表达清晰，师生关系融洽。

教学过程中，朱凤鸣老师邀请学生上台进行自我展示，学生自信大方，侃侃而谈，热情参与课堂，课堂氛围活跃有趣！

在朱凤鸣老师精彩的讲课过程中，英语组教师们认真听课，及时做好听课记录，对每个环节都记录清晰。

最后，在周四上午第三节，七年级教师周璇在七（10）班展开了一节生动有趣的听说课，周璇老师通过创造运动会的情境引起了学生的求知兴趣。整节课轻松自如，教师教姿教态亲切自然，英语口语流利，给学生创造了良好的英语学习氛围。周璇老师整堂课思路非常清晰，教学目标明确，活动扎实有效，环环相扣，结合实际生活，激励学生大胆开口说英语，培养学生自信心，达到了学以致用的目的，很好的培养了学生的语言交际能力。

周璇老师的课堂中，运用新颖的“你比划我猜”的游戏，帮助学生记忆新单词，激发学生学习的兴趣，寓教于乐，营造了活泼有趣的课堂氛围。

在周璇老师全身心投入课堂的同时，听课教师们也在认真学习，反复琢磨，详细记录整堂课的教学内容。

在本周的三次公开课结束之后，组内教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。