题记
秋风飒飒，秋雨绵绵。
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过人间。
唯有研教的芳华，沉香流年。
教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，学生也需要发挥主观能动性，积极参与，凝心聚力，共同成长。
2023年9月～11月，崇文学校初中文科组针对新老师公开课以及教育教学研究展开教研活动。
时维九月，序在金秋。四时俱可喜，最好新秋时。如果说秋之美在于积蓄与勃发，那么教之美，在于钻研与提升。
为了提高教育教学水平，促进教师的专业成长，推动学校教育高质量发展，崇文学校初中文科组于9月13日起开展为期三周的文科综合组教研展示课活动。
本次展示课教研活动中，授课老师精心备课，深入钻研教材，认真把握教学内容，精心设计教案，力求课堂丰富多彩。整体做到教学目标明确，教学态度认真，能以学生为主体，充分激发学生自主探究的积极性。
教无涯，研无尽。在评课环节中，各位评课教师抓住重点并提出了许多宝贵意见，李兴武校长肯定了教师的教学基础能力，赞赏老师用丰富的教学设计积极主动地为学生提升学科素养。并特别强调初中文科组教学要注重激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，引导学生深入思考。
凝心聚力，教有所获，研有所得。在初中文科教研组的团结协作下，老师们不断进取，学生们积极参与，并都取得了不错的成绩。
岁月不居，时节如流，转眼2023年秋前半学期已圆满结束。回顾前半学期走过的足迹，在为后半学期的教研活动夯实基础。崇文初中文科组定当以提升教师基本素质为任务，以提高学生的文学素养为目标，扎扎实实落实学科教研工作，踏踏实实开展教学活动。
摄影：朱萍梅
撰稿：江莹莹
一审：李兴武
二审：邓俊