《纲要》中指出：“应因地制宜的为幼儿创设游戏的条件(时间、空间、材料)，游戏材料应强调多功能和可变性”。在建构游戏中，利用身边的物品或废旧材料，积极运用各种方式进行创造性地表现和表达。
因此，我们将生活中常见的纸牌引入幼儿结构游戏中，孩子们能否将一张张普通的纸牌搭建出房子来?搭建时，会遇到怎样的困难和挑战?孩子们又从中获得了什么🤔一起来看看吧！
前期的结构游戏，孩子们对纸牌搭建有了初步的了解。本周，进行房子的自由搭建，搭建前，观看纸牌大师的搭建，孩子们赞叹不已！接着，通过观察各种房子图片，了解其外形特点，交流搭建方法。
小朋友，大朋友带来的扑克牌👏✌️👏
一切准备就绪，快来看看我们合作搭建吧！💕👩👩👧👦💕
清晨，子颖、荣佳一入园就来到了建构区，并选择了纸牌进行搭建。
子颖说：“我想搭一座高楼。”荣佳和小朋友们说要一起帮忙。
👫子颖：“你搭一层、我盖一层，我们成功盖起房子啦！”
子颖一直认真的搭建自己心目中的高楼。“好气人，纸牌老是塌🥺🥺🥺”
👫子颖：“轻轻拿，抬起胳膊慢慢放，我们的房子又高又稳固！”
不一会，秒可也来到了幼儿园，加入了他们。
👬妙妙：“你搭的房子好高呀！”
👬秒可说：“我想给爸爸妈妈搭一栋小房子，那我们做邻居吧！好的😁”
萨萨：“我可以加入你们吗？”
👭萨萨：“我们搭一栋高楼吧！嗯。一栋太少了，两栋吧，靠近点，随时去你家玩！🥰”
👫荣佳：“我希望有条小路，直走就到我家了！我们一起完成吧！🤚🤚”
👫妙妙：“我希望家门口有个灯塔！”
👫：“我好开心🥳，数数我们的小房子，一共有几层？”
👬萨萨：“我们的房子搭好了，好朋友快快来，快来我家做客吧！”
经过小朋友们思考尝试、探索搭建、合作展现，小小的“扑克牌”玩出了层出不穷的花样。
纸牌搭建真有趣，孩子们的想象力、动手能力、创造力、思维都得到了发展；搭建时，相互合作、帮助；遇到困难，不断尝试、坚持完成作品，最终收获满满！希望你们在家里也可以继续尝试，和家人共同合作，纸牌大师就是你！
编辑：张宁
审核：韩晓琳 马晓岚