宿豫区文昌小学自开课以来，教师积极行动，集智聚力，因“疫”而坚、迎“疫”而进，恪守育人初心，用实际行动诠释教育工作者在战“疫”斗争中应有的责任与担当，教师与学生在此次线上教学中都获得了别样的收获。
教师篇
疫情来袭，号令下发，召之能战，战必有我。杨莉老师虽然不是党员，却是一名义无反顾的教师志愿者。育人为师，抗疫为士，她用自己的实际行动诠释着“不忘初心，不负韶华，疫情面前，责无旁贷”的教育精神。
隔离不隔情，防疫不防爱，在繁忙的疫情防控工作和教学工作之余，她还为学生筑起了一条“真情线”，每天都会通过与学生视频通话交流，倾听学生的心声，耐心的做好学生的心理辅导和学习指导等工作。她在微信群中给学生写信，激励学生认真对待每一堂线上课，增强自我约束力，提高网课学习效果；她时刻提醒学生加强体育锻炼和坚持阅读，教会学生承担家务活，培养学生的担当意识和感恩意识；她时刻关注学生的身心健康，引导学生如何与家长沟通营造和谐的家庭氛围。她还在微信群中给家长写信，引领家长利用居家隔离时间学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育理念和方法，更新教育观念，增强教育本领，维护亲子关系，学做温和而坚定的父母，学做终身学习型的父母，学做权威型的父母。她的付出受到了家长的一致认同与赞赏！
无需豪言壮语，文小的教师们用实际行动诠释着教师在抗疫时期的担当；不曾惊天动地，文小的教师们用平凡小事书写一名人民教师为防控疫情的奉献情怀！
学生篇
“对于疫情期间的网课学习，首先要有一个良好的心态，这样才能够学有所成；其次应该惜时如今，砥砺前行。”五1班程思翁同学说道。网课期间，总能见他端坐的身姿，专注的神态，积极的互动。班级群里，优秀作业展示，也总能看到程思翁的名字。“停课不停学”，程思翁用不懈的努力迎接着期盼中的复学。
四年级的陈诗颖说，我们不得不居家学习，在家上网课，在家写作业。一切都像在学校里一样，严格按照课程表准时上网课，认真听讲，把网课当作和在学校上课一样对待，认真完成老师布置的作业。做到停课不停学。同时严格按照社区要求不外出，不聚集，准时做核酸检测，减少风险。网课的学习效率不比学校，十分考验我们的自律性和自主学习的能力，老师不能实时监控每个学生的状态，而且使用电子产品也给我们带来了很大的诱惑，我们只有克服了这些诱惑，才能更好的提升自己的自制力。我也相信，这段意义不凡的日子将会成为我们一段独特的回忆。
四年级的陈艺宁也分享了自己的网课体会。
春天是万物复苏的时节，疫情却并未远去，家里变成了我们的教室，电子屏幕变成了我们的黑板。疫情阻断了我们的出行，但我们的学习却不能中断。虽然在家上网课，我也每天都会严格要求自己，课堂上认真听讲，主动与老师连麦回答课堂问题。
每天7点起床，8点早读，等待老师给我们上直播课，最让我期待的是提交作业，等待老师批改完并得到“优秀作业”的时候，这大概就是收获的喜悦吧。
在这特殊的日子里，我要感谢所有老师对我们的悉心教导，说一句老师您辛苦了！以后我一定会更加努力学习，做一个对社会有用的人。