立于秋始 不负韶光—文昌小学2019年暑期校本研训活动（二）
宿豫区文昌小学
创建于2019-08-30
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夏日的炎热还未消退，秋日已经送来了阵阵凉爽。在这硕果初绽的日子里，8月30日上午，文昌小学教师们齐聚一堂，迎接新学年的到来。
为了促进学校教师专业的进一步发展，朱秀玲校长给全体老师们做了《教师专业成长》的讲座。他从文昌小学的历史讲解，阐述了学风、校风以及新学年工作思路，希望老师们做一个“有爱心、有梦想、有智慧、有激情”的文小老师，共同建设“儒雅之风溢满园”的学校文化。
朱校长随后就《构建有效教学范式，促进学业质量提升》做了具体的指导。朱校长从目前课堂出现的问题与现象等角度提出了构建课堂教学范式的背景和意义，有效教学要抓住一个字：实。在分析了几种典型的课堂教学模式带给我们的启示后提出了名校课堂教学模式的共同特点，并结合我校师生的实际情况，朱校长提出了构建我校情趣课堂模式，上课要做到求新、求实、求活，注重训练，注重质疑探究，加入自己的理解和创新，从而形成个性化的教学特色。
老师们聆听着专家讲座，认真地记着笔记，收获满满，纷纷表示，教学范式的构建让自己的课堂找到了教学的抓手，教学的内容也更好地安排了。
学校还举办了“文昌者说”活动，分别邀请了代表不同年龄阶段的优秀老师讲述了自己的成长之路。
侍艳楠老师讲述了自己从教13年以来教育生涯中促进自己成长的关键点、关键事件。从立志成为一名教师到在教师的岗位上不断地化压力为动力，守住自己的初心，再到最后获得了教育的幸福，一路艰辛，一路收获，也实现了人生的蜕变。她告诉老师们要经常磨课，让自己千锤百炼，要不断反思，让自己成长，要不断汲取经验，在学习中滋养自己的底气，在思考中获得灵气，在实践中造就自己。
刚工作一年的沈忱老师讲述了自己一年来从一名学生转变为以一名教师的感悟，从普通老师转变为班主任的收获。作为一名新教师要精心备好每一节课，对于孩子要和他们一起成长，不断地摸索寻找与学生适合彼此的相处方式。
李雪老师从一场讲座说起，讲述了阅读与写作的故事。作为一名教师要有目标，有思想，并为之努力奋斗，教师要把写作与生活经验结合起来，做一个有情怀的新时代教育工作者。
此次学习活动不仅给老师们带来了满满的干货，故事的讲述让老师们感同身受，新学年以更饱满的激情融入集体，融入工作，让自己的成长也更进一步。
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