为进一步提高教师专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,10月31日上午,高新学区中心校、别古庄中心校、北辛溜中心校三个乡镇的老师,在李黄庄小学举行了“课堂展示, 以研促教”英语公开课教研活动。
授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,奉献出一堂堂高水平的示范课,可谓精彩纷呈。
首先是由高新学区中心校李黄庄小学的张瑞阳老师执教的《Unit3 This is my room》一课,教态自然大方,教学过程衔接流畅,重难点突出,课堂上能与学生积极互动。张老师以一首欢快的英文ABC歌曲,活跃课堂气氛,调动学生兴趣,并设计了用不同游戏小环节,以“听、说、读、写”等操练方式对课堂内容进行了进一步提升。
在教学过程中,老师引导及时明确,发挥了学生的学习主动性。师生的精神面貌良好,学习氛围浓厚,教学目标落实到位。
接着是由别古庄中心校的石冬梅老师执教的《Unit4 Who is she?》一课,教师英语发音标准,教态自然。教学过程完整有序,重难点突出。教具准备充分,卡片丰富有趣,还为学生设置了小奖品。课程最后,通过PPT,教师播放了一则Family 的公益广告,升华了主题,宣传了爱的教育,展现了教师教书育人的使命与担当。
纵观整节课,学生学习热情高涨,师生互动好,课堂氛围情绪愉快,取得了很好的学习效果。
最后是由北辛溜中心校西镇小学的韩杰老师执教的《Unit2 New Friend,Jenny 》一课,教师英语基本功扎实 ,教态亲切自然,有时配合手势,有亲和力。在课程开始,教师与学生通过手势舞互动,课堂氛围轻松愉快。
该教师的课堂内容结构完整、衔接自然,并以小组形式形成奖励机制,在课后孩子们兑换到了自己喜欢的零食都非常开心,整堂课下来同学们在轻松愉快的氛围中也学习到了很多知识。
在课程结束后,由陈亚宁校长主持,在教研员王彦会老师的带领下,对今天三节课进行了深入的研讨。
首先三位老师分别对自己的课程进行了自我分析,即提出了自己课程中出现的问题,找出解决办法和应对措施,又指出了三节课程的可取之处和优势所在,所有教师都积极参与了深入的讨论。
最后教研员王彦会老师做了总结发言,点评了这三节课的优点和不足之处,总结提出了对这三节课的评价和建议。大家一致认为教学是一条无止境的道路,研究也是永无止境的。
我们相信,只有不断砥砺前行,教师才能更好地引导学生,激发他们的学习热情。未来,我们将继续开展更多的教研活动,不断提升教师的专业水平,为学生提供更优质的教育。
愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯,为他们的未来点燃希望。
编辑:刘洋 郝桂芹
审核:张国翠