为落实“双减”,贵德县常牧民族寄宿制小学乡村少年宫,将刺绣纳入学校的特色文化教育,成立了刺绣兴趣小组。目前该兴趣小组已有40名组员,由学校专职教师负责教学。教学过程中,教师首先给孩子们介绍了刺绣的起源、种类、特点、针法及收藏价值等,现场示范齐针、长短针等针法,手把手教学员分线、穿针和引线,指导她们“作绣”。大多数学生为第一次学习刺绣,指导教师根据课程安排,合理规划学习内容,并通过作品学生展示、交流等方式增强学生成就感和获得感。我校每周安排固定时间组织刺绣兴趣小组活动,通过大家的分享和交流,学员们渐渐地掌握了刺绣的技巧,手法越来越熟练,绣得有模有样,现已完成作品20余件,进一步丰富了学生的课余文化生活。“一针一线刺花样年华,一针一线绣智慧人生。刺绣学习和练习,可以增强孩子们发现美、欣赏美的意识、提高审视美、创造美的能力,培养耐心和认真的习惯。”该校乡村少年宫负责人认为刺绣课的开设非常有意义,不仅能增进了学生对刺绣这一中华优秀传统文化的了解,感受到了华夏刺绣传统文化的磅礴魅力,还让中华民族传统工艺得到了传承。
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