韶华不负炎炎夏日，学习“充电”正当其时。

2022年8月11日下午，气温高达38摄氏度，班主任培训继续火热进行。为了缓解老师们的疲惫，上课前孙凤文老师组织全体老师一起做手指拍拍操，解压又解乏。

紧接着，主办方邀请了襄阳市第三中学张国雯老师进行班主任能力大赛经验分享。张国雯老师是襄阳市海玲名班主任工作室成员，2021年湖北省中小学基本功大赛一等奖、襄阳市首届中小学班主任专业技能大赛一等奖获得者。

漫谈成长路，鲲鹏正展翅。张老师回顾了自己担任班主任以来的点滴经验，也感谢了领导、同事的鼓励与支持。

倾囊授经验，真诚最无价。张老师详细介绍了赛前准备、资料整理、团队配合、比赛过程(笔试、教育故事演讲、主题班会)等环节，将自己的经验毫无保留的分享给与会老师。

甘为他山石，试看玉满堂。台上张老师无私分享经验，台下“同学们”认真学习。

接下来南漳一中张涛老师代表第一组给大家上了一堂名为“走进心理，走进心里”的主题班会课。班会分为暖场活动、案例分析、理论分析、解决问题等步骤。班会流程紧凑，内容丰富，形式多样，老师们也转换角色，积极参与，活动多样，效果良好，达到了“健康心理成就美丽人生”的预设目的。

接着襄阳四中丁小兵老师代表第二组为大带来“播撒阳光，呵护心灵”的主题班会。班会气氛活泼热烈、语言轻松幽默，“同学们”各抒其见、思想碰撞、脑力激荡，课堂目标达成度高，效果良好。

最后专家、老师们对两堂班会课进行点评。

王寒英、刘俊勇两位老师从自身准备角度对两堂班会课进行了介绍和反思，提出了班会过程中存在的问题，并提出了改进意见。

田玉波老师:从班会环节的逻辑性、顺序性，从班会内容的针对性和集中度的角度对两位老师提出了建议，同时指出“教育不是把篮子装满，而是把心点亮”，让人耳目一新、振聋发聩。

孙凤文老师:从心理健康课的重要性、心理健康班会的内容与设置的科学性进行了点评，希望大家重视心理健康班会并上好心理健康班会。

唐添翼老师:从热身、转换、工作、结束四阶段和对象、目标、结构、环节、活动、学生参与度六要素等方面，明确班会课的实施与目标达成。并与大家分享了浏阳实验学校聂巧老师的说课视频，环节完整、目标明确、过渡自然、学生参与度高，理论结合实践，效果十分显著。