— 2023年廊坊市“新课标、新实践、新探索”核心素养导向的跨学科主题教学研讨会（英语）
为了践行新课标，实施单元整体教学，开发素材性英语课程资源，提升英语教学质量，扎实推进小学英语跨学科主题教学融合，2023年10月28日永清县刘街乡中心校英语教研组教师参加了2023年廊坊市“新课标、新实践、新探索”核心素养导向的跨学科主题教学研讨会（英语）。每一次培训，都是为了更好地提升，每一次学习，都是为了更好地成长。
上午江苏省常州市骨干教师刘宝杰老师带来了观摩课，六年级上册Unit 5《July is the seventh month》。这是一节生动的中国传统故事教学，刘老师用英语讲好中国故事，让世界听到中国的声音，课堂活泼生动，学生们积极参与。教师应践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，挖掘节日文化元素，增强学生对中国传统文化的理解，在教学中凸显英语学科的育人价值。
接下来刘老师又带来了《小学英语课堂“学习活动”的设计和实践》精彩讲座，从相关理念，设计原则，设计策略三方面阐述。我校英语教研组对本次讲座学习总结了三点：一、在语篇教学中，教授词汇不能太生硬，可以借助文本的图片，结合学生的生活实际与学生进行真实的交流，教师适时点拨，让学生去体验和感悟；二、要提高课堂的学习效率，必须以适合学生的学习活动策略为引导，指向学生的语言表达和思维发展；三、要基于英语学习观进行教学活动设计，要有学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动，在读后活动中，一定要注重学生语言的输出，可以采取诸如复述、表演、思辨等多种表达形式。
下午北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校科研员吕帅老师带来了观摩课，多维阅读第7级《Eddy’s Boots》，故事为典型的生活故事绘本，情感丰富，寓意深刻。表达地道，适合四年级学生阅读。通过精心设计的问题激发学生的思维能力，关联学生对所读材料的已知信息和未知信息，促进学生核心素养的发展。
接下来吕老师又带来了《基于单元主题与绘本融合的教学探索与实践》精彩讲座，阐述了做绘本教学英语阅读的重要性，以及绘本的特点，借助各种学习软件，注重单元主题内容的绘本融合。我校英语教研组对本次讲座学习总结了三点：一、提炼和分解单元主题，重组教学内容；二、将主题转化为问题，创设探究情景；三、巧用多种活动形态，优化教学方式。
学贵有思，思而行远。本次研讨活动在新课标的教学理念和教学实践中都为教师们指明了方向。英语学习一定要在主题语境下实现，其核心要素就是语境和任务。我们今后的教学中，重难点要放在语言的实践和迁移上，要注重语境的转变，在不同的场景，合适的场景中去实践语言。
永清县刘街乡中心校英语教研组将继续贯彻与落实新课标理念，探索核心素养导向的跨学科主题教学的策略与方法，锤炼学生学科素养，落实英语学科育人价值，让英语课堂更加生机盎然！
永清县刘街乡中心校
2023年11月1日