桔心果
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

传承中华美德,争做时代少年---【第4天】点燃智慧之光,成就科技梦想!

创建于2019-04-04 阅读390

今天,是我们嫘祖小学研学旅行的最后一天。早上起床后,同学们迅速洗漱和整理随身物品,排队到食堂进餐。

怀着对屈原故里的不舍之情,大家离开秭归向三峡职院出发。

抵达宜昌三峡职院。进入校园后,同学们感叹到“哇,这么大的校园呀”。

同学们列队,来到“美格创客青少年科技研学基地”。

各种机器人模型。

木屋搭建

同学们用电容胶枪、小木条、剪刀等工具设计制作属于自己的手工作品,还可以进行涂色装饰。

无人机课程

认识无人机,基地老师讲解无人机发展史和分类,引发同学们思考:如果是你,你会发明制造哪种无人机。同学们脑洞大开,纷纷说出自己的创意。

Airblock介绍。分小组观察无人机模型,介绍无人机按钮和方向控制方法。

小组拼装无人机。小组拼装无人机模型,方法是先找对飞机头,才能组装成功。

无人机课程:无人机现场模拟飞行。

每位同学都有一次机会亲身体验无人机模拟飞行器飞行。并按要求完成无人机起飞、转弯、旋转、降落等动作。

搭建投石车

投石车是古代的一种攻城武器,可把石头投进敌方的城墙和城内,造成破坏。

方法:找出零件,组装搭建。投石车的搭建,需要小组成员分工协作,还需要用到一些简单的物理原理。

互动竞赛

一种是履带机械臂坦克机器人,它可以蓝牙连接手机,在手机上操控。

一种是四驱车,通过手柄遥控来操控。

老师简单讲解相关的程序,教同学们如何控制坦克机器人,讲清游戏竞赛规则,然后分男女生展开激烈的竞赛。

四驱车是基地老师们亲手拼装完成的。有些男同学特别感兴趣,拿着遥控器操控自如,看来你们对机器人和车十分感兴趣。

机器人设计搭建

同学们小组内合作,通过自动动手拼装,利用工具(起子、螺丝刀、扳手等)安装电线、传感器、马达完成创意的机器人,输入指令,机器人就能完成相应的动作。

六年级李珍浩和他的搭档第一个完成搭建,随后他们又协助其他小组。

3D打印

学习3D打印机制图和使用3D打印机打印作品。

同学们亲自动手,画轮廓,填内容,非常认真。

同学们中午在三峡职院西区食堂进餐,饭菜可口,食堂里还有三峡职院的大哥哥大姐姐们也坐在旁边吃饭,同学们体验到了在大学生活的幸福。

毕营仪式:任海涛校长发表讲话。

学生代表徐文艺发言。

颁发“毕营证书”。

合影留念。

离开三峡职院,回家―嫘祖故里。

家长们怀着期盼的心情等待孩子们归来。

整个行程,没有孩子掉队,班主任老师们认真负责,每时每刻关注孩子们的吃、穿、住、行、学,对晕车和身体不适的孩子特别照顾,加之孩子们能一切行动听指挥,服从安排管理,因此本次研学旅行活动划上了圆满的句号。

我们相信,孩子们通过这次研学旅行活动一定收获了很多,这些宝贵的经历也一定会深深地印在他们的脑海里。

阅读 390
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉