潜心教研勤探索，以研促教谱美篇
——记杨丽英初中数学名师工作室第一次线上教研活动

　　秋天是一个美丽的季节，是一个收获的季节。对于老师们来说，更是一个“耕耘”的季节。为推广先进的教学理念和方法，促进全县教师之间的合作交流，共同提高教学质量，进一步提升工作室成员的教学实践能力和学科素养，2023年10月31日，杨丽英初中数学名师工作室在临澧县丁玲学校组织开展了第一次线上教研活动。

　　丁玲学校王沛沛老师与2204班的学生给大家呈现一堂信息技术与数学课堂深度融合的直播课---《等腰三角形的性质》。王沛沛老师首先通过社会热点《逃离大英博物馆》，引导学生观察文物的图片，引入课题“等腰三角形”，培养学生用数学的眼光观察现实世界；进而通过剪纸、折纸的课堂活动带领学生深入探究等腰三角形的性质，并用准确的几何语言表达出来，培养学生用数学的语言表达现实世界；最后结合生活实际中的问题，让学生从课本几何过渡到生活几何，培养学生用数学的思维思考现实世界。

　　临澧县各中学的数学组积极参与本次线上教研活动。

　　王沛沛老师就自己的教学设计和设计意图作了简要的说明，将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。

　　名师工作室的主持人杨丽英老师商讨工作室的发展规划，力争在未来三年里，充分发挥名师工作室的引领，示范，辐射作用，深入进行教学教研，全方位、多视角、宽领域探索教学教研与提升教学质量的有效方法，为稳步提升教学质量提供坚强保障，使教学研讨活动真正成为促进教师专业成长的孵化器，提升教学质量的稳定器，打造研究型教师专业团队的助推器。

　　杉板中学蔡德军校长就工作室的未来发展提出了宝贵的建议，蔡校长是常德市初中数学名师工作坊的坊主，对于名师工作室的发展历程可谓经验丰富。

　　临澧县教研室祁超群主任，对今天的活动作总结点评，对工作室的工作做现场指导，对老师们关心的新中考作了细致的解读。

　　杨丽英初中数学名师工作室此次线上教研活动，为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。最后，工作室主持人杨丽英老师布置安排了本学期后续活动，今后将大力开展借班授课、送教送课的研修活动，加强校与校之间的交流，拉近校与校之间的距离，实现临澧县教育资源共享，全面助力提升临澧县教育质量，提升教师教学教研能力。