锡市第十四小学与西乌旗第一小学开展“手拉手·结对帮扶共建”支教活动

锡市十四校足协&冰协
创建于2023-11-01
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  为加强不同地域校际间的教学交流,促进教育优质均衡发展,形成优势互补的良好氛围,经盟教育局牵头,2023年6月锡市第十四小学与西乌旗第一小校建立了“手拉手·结对帮扶共建”合作关系。10月23日,数学教师岳莉媛、信息技术教师蒋静、体育教师那仁满达来到美丽的西乌珠穆沁第一小学,开展了首次共建支教活动。

  第十四小学数学组岳莉媛老师带来的示范课是二年级上册第四单元《2、3的乘法口诀》。这一节课主要让学生在自主编口诀的过程中体会口诀的来源,通过亲身经历乘法口诀的形成过程,理解记忆口诀。课堂中设置口令游戏,师生互动,生生互动有效激发学生的学习兴趣。通过这次教学,老师感受到了蒙授学生对于汉语教学的高度适应,师生配合度很高,达到了预期的教学目标。

        岳老师在支教过程中参加了数学组老师的集体备课,并从教学语言,教学设计及题型设计方面进行了提出了备课指导。10月26日和27日,进行了常态课教学,也听了第一小学数学组两位年轻教师的常态课,课后又进行了评课,议课活动,大家各抒己见,提出宝贵意见。

      岳老师为西乌旗第一小学老师进行了《大单元备课有效性》的讲座,老师们在聆听后相互交流集体备课模式和对教学的作用,深刻感受到“脑中有课标,心中有教材,眼中有学生”这是课堂教学的呼唤,也是时代的呼唤。

  第十四小学信息技术组蒋静老师执教的《曲曲直直线条图》,利用图形图与线条图的对比,说明线条图的特点,激发学生学习兴趣,引出本课内容。教学设计结合学生特点,利用任务驱动,让学生掌握本课的重点,课堂以学生为主教师为辅,讲练结合突破教学难点。孩子们学习效果很好,本节课起到了很好的示范作用。

        蒋静老师在支教过程中,针对如何上好一节信息技术课进行了经验分享。小学信息技术课提高学生兴趣是关键,蒋老师分享了可以提升学生兴趣的五个方面,得到组里教师的认可。蒋老师深入课堂听评课,参与信息技术老师集体备课,与老师们共同探讨对新课标的理解和在新课标实施过程中的一些难题,让老师们在活动中有所收获。

  十四小学那仁满达老师支教期间听取了西乌旗第一小学苏力德老师的五年级常态课《立定跳远》、胡斯楞老师的六年级常态课《足球脚背正面运球》,并在课后进行了说课、评课活动,关于教学经验进行了分享。 

        那仁满达老师进行《障碍跑》示范课教学时,在新课程标准理念的指导下,充分发挥学生的主体作用。通过观察、讨论、尝试、体验、练习、评价等方法来达到本课教学目标。指导学生通过合作来完成障碍,提高学生的社会适应能力。活动中学生积极参与,有力地体现了学、练、赛、评。使学生能积极参加障碍跑,对练习感兴趣。在跑动中用跨、跳、钻等方法通过障碍;能灵活躲闪、快速移动。形成克服困难的坚强意志品质。形成良好的合作精神和体育道德。

  那仁满达老师指导西乌旗第一小学体育组集体备课。

  那仁满达老师针对《体育与健康新课程标准2022版》进行了细致解读。

  那仁满达老师进行五年级《障碍跑》示范课教学。

  此次活动不仅深入了解了西乌旗第一小学的办学理念与育人特色,而且有效促进了校际之间、教师之间的互动交流学习。希望两校的合作不断增强,共促成长,推动教育教学高效、持续发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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