教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2023年10月31日，我校语文组老师赴约参加海口市琼山中学区域组长学校活动。
首先是海口市第四中学陈婷老师带来的“描万千风貌 展百态人生 —— 文学类文本场面描写鉴赏”。
陈婷老师通过展示复习任务及考情微观导出课堂。
其次给出点评角度让学生对练习的答案做出评价。
然后让学生通过练习巩固场面描写的鉴赏技巧。
最后，小结场景描写手法来结束课堂。
第二堂课是由海口市琼山中学朱楠老师带来的“风生物长 气象万千 —— 小说阅读之物象的作用”
朱楠老师通过展示学习目标、考点分析和考情分析导入课堂。
然后通过联系教材分析《老人与海》中“鲨鱼”这一物象的作用引出本课的主要内容，并强调审题要点。
学生练习及自评。
课堂小结及作业布置。
教师自评及他评
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!