习习秋风爽，莫负好时光，“双减”不减成长，不减快乐。在国家“双减”政策的指导下，辛集学区秉承德育为先，智育为重，体育为基，美育为要的办学理念，在课后延时服务期间开展了形式多样的社团活动，努力提高学生综合素质，激发学生兴趣爱好，发挥学生专业特长，卸下了孩子过重的学习负担。
载着欢声与笑语，载着理想与希望，从今年暑假开始，学区通过逐校调研，对各学校音体美及有特长的教师进行合理调配，保障每所学校都有专职教师上课。学区制定双减、课后服务及社团的工作考核方案及考核细则，增强了教师们的责任心，提高了教师们的积极性。学区召开了双减工作校长专题会，统一思想，提高认识，压实责任，要求校长亲自督促落实相关工作。各学校召开了全体教师会议，根据每位教师兴趣特长，组建起学校社团小组，各负责教师担任社团活动负责人，负责人将平日社团活动资料进行整理，采用高质量图片配文字存档，定期录制社团活动短视频发学区检查存档。各校的社团活动工作做到了有计划、有安排、有器材、有检查、有评比、有奖励，社团活动减压增效、丰富多样，给学生们的校园生活增加了一抹亮丽的色彩。
刘王小学新学期社团活动再次扬帆起航，与同学们相约在每周四、周五下午。在学校领导的精心策划组织下，经过各社团辅导老师的精心准备，新学期社团活动如约而至。
为满足学生多种发展需要，学校共开设9个特色社团。有竹竿舞、跳绳、朗诵、棋类、书法等多种社团。学校社团活动根据学生的兴趣、爱好和需要，让学生自愿地选择活动项目，力求满足每一位学生的特色发展需求，争取为每一位学子搭建个性发展的舞台，形式丰富多样，内容精彩纷呈。
逸夫小学舞蹈队成立于2019年，舞蹈队组建以来，注重学生的“文舞双修”，注重学生舞蹈方面的才能、基本功和身韵训练，同时还注重培养同学们文化修养。每周五的下午是舞蹈社团活动时间，这些爱跳舞的小精灵就会聚集在舞蹈教室，平时安静的舞蹈室立马充满活力。在这里，孩子们会进行压腿、身韵、横叉、竖叉、压旁腰、前滚翻、等有趣的基本功训练和舞蹈基本造型训练。在训练过程中，孩子们从来都不嫌苦、不怕累，每一个动作，每一个造型都认认真真地练习。经过几年的不断努力，舞蹈队的队员们在学校成为了学生们心目中的“舞蹈之星”，在学校的文艺活动中，舞蹈队多次选送精美的舞蹈节目参加演出，2023年逸夫小学舞蹈队参加学区举办的艺术节活动并获得领导和学生们的一致好评。舞蹈社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好，让学生们学到了舞蹈的基础知识和基本技能，培养了学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力，提高了学生的艺术修养。
2021年，逸夫小学建立泥塑教学班。学校聘请海兴县泥塑传承人陈宝友老师任教，9月17日正式开课了,每个周五的第二节课开始，一直上到课后服务结束。学生们跟陈老师砸泥、临摹、到现在的独自创作，已经有了质的飞跃，在搞好泥塑教学的同时，不失时机地组织学生们开展各种有益的活动，每年“六一"、“七一”、“国庆节"都组织安排主题泥塑展活动。
赵家小学结合学生学习兴趣，在快板中融入古诗词、说唱、舞蹈、和音乐等元素，在轻快的音乐节奏中诵读古诗词，既能锻炼身体、放松心情，又能在快乐中学习文化。赵家小学足球队于2023年9月由赵家小学校长辛月峰牵头、教练员赵晨旭组织成立，队员有前锋王锡坤，杨诺兮，边锋赵如海、王嘉诚、赵玉炜、赵凯丽、杨可欣、后卫杨尘泽、王萧雅、守门员刘家恒、赵梦洁。平时主要在周二周四下午最后一节课训练，训练内容有足球基本功练习、定位球练习、传接球练习以及体能训练，队内对抗赛等形式提高了队员的足球水平和身体机能，培养了同学们积极向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神。
西马小学成立了丰富的社团小组，在老师们的指导下，根据学生的爱好及特长，设立了足球、跳绳、美术、朗诵等社团，尤其是足球社团，通过多种无球和结合有球的游戏，经过一段时间的训练，足球队在辛集学区举行的足球联赛中，奋勇拼搏，勇夺冠军。并选出4名运动员，与学区兄弟学校组成球队，参加海兴县第七届中小学生五人制足球赛，取得历史性突破，勇夺第六名。马占旭同学获得最佳射手称号，载誉而归。学校社团的开展，有效提高了学生的身体素质，促进学生全面发展，养成了团结协作、拼搏进取的团队精神，也为学生提供了展现自我的舞台，使学生充满自信，“你在这点行，我在那点行，今天若不行，努力就能行！”
新立小学创办了跳绳社团。学生们积极参加跳绳活动，充分展现了她们的竞争、合作精神，多样的跳绳活动既增强学生体质，提高学生免疫力，又促进孩子们的个性发展。新立小学着力推进立德树人的根本任务，用优秀传统文化培根铸魂，积极开展诵读社团活动，朗诵中华经典传统美文，引领学生们深入领悟中华思想理念，传承中华传统美德，在诵读中，提高学生文学素养，增加知识积累，开阔眼界，锻炼口才，促进学生全面发展。
明德小学开展了丰富多样的社团活动，跳绳、诗词、影视鉴赏、折纸、诵读等不仅仅开拓学生的思维广度，更滋养着“峨峨兮若泰山，汤汤兮若流水”的文化基因，在注重提升学生语文素养的同时，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，使孩子们在少年时期打下良好的文字基础和书写习惯。这些社团活动培养孩子的动手能力和创造力，还可以锻炼他们的逻辑思维和空间想象力，大大丰富了孩子们的课余生活。
为进一步丰富学生们的校园生活，提高学生的综合素质，辛集小学立足实际，结合学校少年宫这一主阵地，开展了丰富多彩的社团活动，音乐小组、足球小组、电子琴小组、书法小组、跳绳小组……陆续开展，为校园文化注入了新的活力。
你看：电子琴社团的孩子们信手弹拨，一个个动听的音符从指尖流出，穿越时空，成为辛集小学一道亮丽的风景。书法小组的同学们掌握了汉字书写的规律、技巧和方法，丢掉了以前书写乱、书写慢、书写难看的坏习惯，使学校真正成为学习、生活的乐园。
丰富多彩的社团活动，不仅减轻了学生的学习压力，还激发和培养了学生的兴趣特长，进一步促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。相信辛集学区各学校定会乘着“双减”的东风，用心、用情、用爱成就多姿多彩的教育，让学生们在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长。
摄影人：宫蕾蕾 胡振华 张 帆
郭云昊 梁宁宁 刘惠梦
姬 围
撰稿人：魏云霞 陈金妹
审核人：赵吉阳