为了促进学校教育教学高质量的发展，同时为了促进片区各学校之间的交流学习，2023年9月27日上午，柏塘镇柏塘中心小学数学片区四年级数学教研课在车田小学举行。柏塘中心小学教研室缪水添主任、教研员龚海霞老师和四年级全体数学科组教师共同参与了此次教研活动。
本次教研课由车田小学王天扶老师执教，教学课题是北师大版四年级上册第三单元第一课时《卫星运行时间》，主要教学内容是三位数乘两位数的竖式计算方法。
王天扶老师通过通过“有关人造卫星的知识”引入一些有关人造卫星运行的数据，让学生学会能对较大的数进行估计，王老师将重点主要放在计算方法的探究上，放手让学生自主探究；然后再小组合作具体讨论交流；从而掌握三位数乘两位数计算方法。
1、创设问题情境：让学生经历有关人造卫星资料数据收集过程，培养学生收集数据的能力。
2、学会估算：对于一些学生来讲，估算较为困难。所以让那些掌握较好的同学交流下自己的估算方法，对于其他同学来讲，能起到示范作用。使他们在别人的帮助下慢慢的学会。
3、自主探索，合作交流：具体计算时，给学生充分的时间，让学生自主探究，尝试用自己的计算方法探索。对于学生多种不同的算法，只要他们讲得出理由，都应加以肯定。不要求学生掌握几种不同的计算方法，让学生选择适合自己的方法来用。把重点放在讨论竖式的计算方法上，并让学生说一说每一步计算的算理。
4、巩固练习：根据学生在练习中所出现的问题，拿出来让学生集体议一议，以巩固学生对三位数乘两位数计算方法，避免出现类似的错误。
评课环节，每位教师都对王老师的课堂给予了高度的评价，并认为其具有以下的教学两点：一是熟练使用小组合作活动，课堂中分别安排了三次小组合作讨论活动，四人小组能够有序完成探究任务。二是教学过程注重启发式教学，每次提问都十分有效，注重引导学生思考，引导学生理解三位数乘两位数的算理和算法。
随后，教研室缪水添主任和数学教研员龚海霞老师都分别对此次公开课进行了点评，同时也高度强调了此次主题研讨活动的重要性。
最后，王老师还为我们带来了讲座《学困生转化经验分享》，多方面为我们介绍了他在其班级所使用的学困生转化的策略和方法。
金秋时节，瓜果飘香。此次数学教研活动不仅呈现了一节精彩纷呈的算理课，同时也学习了小组合作模式下的课堂组织。教研是一次灵魂的唤醒，愿我们在唤醒中迈步，抱团成长，共研共学，齐步前进。