为加强园本课程建设，促进我乡镇幼儿园关于园本课程的学习交流，进一步推动幼儿园高质量发展。10月31日上午，在任疃幼儿园举行了园本课程展示交流会。参加本次活动的有:赵庄镇幼儿园窦会兰园长、陈会英主任及各园园长、保教主任等。
一、签到查看资料
入园后，各园园长及保教主任签到，并认真查看和学习我园园本课程一系列资料。
二、参观幼儿园和各班级环境
老师们细致用心的布置及孩子们的作品让参观人员赞不绝口！
三、观摩区域活动
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在自己的小天地里探索、操作，获得更宽广的交往天地，利用农村的自然资源进行创作，有利于幼儿的想象力和创造力的发展。
四、观摩幼儿早操
早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用，更是幼儿园里一道活泼可爱的风景线。
五、园本课程展示
我园麻老师展示了一节集中教育活动《百变芯花样》。活动中麻老师结合幼儿的年龄特点，给幼儿提供了丰富的操作材料——玉米芯，同时创设了生动有趣的学习氛围，为幼儿的主动性学习提供充分条件，孩子们在活动中发挥想象力、创造力、拼插出各种各样的造型，体会到了成就感。
六、园本课程汇报
任疃幼儿园吴桦老师从课程背景、课程理论、课程框架与目标、课程内容与实施、课程评价、课程故事、以及带来的成效和下阶段工作计划这几个方面来分享给大家。让大家更深入了解我园的园本课程的开展。
七、对活动进行交流与分享
课程结束后，麻老师对自己的这堂课作了总结反思。 大家在交流过程中，各抒己见，教师们老师们对我园园本课程的开展、有了更进一步的认识。
同时留下了宝贵的意见
各园长和保教主任对本次园本课程展示交流活动的收获进行分享:
李各庄幼儿园曾园长:
通过园本课程活动及汇报我们可以知道，从任疃幼儿园的外部环境——室内环创——区域活动——户外活动——集中教育活动等，都是与园本课程相融合的。处处体现着身边的资源。
中心园张肖叶园长:
任疃幼儿园利用地处农村这一地理优势，深入挖掘可以利用的自然资源——玉米作为活动材料，真正让幼儿进行了实践、体验、创造活动，进一步促进幼儿的主动性、独立性、创造性的发展。
大十五计幼儿园陈翠华主任:
通过园本课程的实施，课程故事的生成，我们能感受到老师们的教育理念确实发生着转变，开始倾听、尊重接纳幼儿的所思所想，老师们由课程被动的实施者成为了课程的开发者、设计者。
张庄幼儿园张立新园长:
任疃幼儿园以“利用身边的资源开展教育活动”这一特色为主线，渗透于各个领域，形成一系列的活动，促进了各年龄段幼儿全面而富有个性的发展。
赵庄镇幼儿园陈会英主任:
从园本课程到主题海报再到课程故事，教师的理念发生着转变，课程意识在不断提高，教师挖掘及实施园本课程的能力也在不断提升。
窦会兰园长作最后的总结:
园本课程的建设，就需要老师们不断地尝试和探索、不断的反思和调整、不断的学习和转变观念，要与时俱进，以儿童有益经验的有效获得为出点和落脚点，推进幼儿园园本课程的建设，促进教师的专业化成长，促使幼儿园走上高质量的发展之路。
本次的展示交流、研讨活动，让老师们更加清晰的明白唯有不断的努力，采用更多的学习交流、研讨方法才能推动园本课程的建设和实施。更为赵庄镇幼儿园构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，使园长和教师们在园本课程建设和开展方面有了更深入地了解！增进了教师、园所之间的交流，进而让园长和教师们不断积累经验为构建出以幼儿为本，尊重和理解幼儿，从幼儿的需求和兴趣出发的园本课程而努力！