(通讯员：张晨)教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。为进一步提高龙王庙学区英语教学质量实效，扎实推进双减政策落实，助推英语教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，给英语老师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，南阳市第三十九小学于2023年10月31日如期开展了龙王庙学区英语联动教研活动。
第一节课是由南阳市第三十九小学陈玺老师带来的 《英语作文教学与研究》。课堂伊始，陈老师先用一首歌来热身，调动了课堂气氛。紧接着由哆啦A梦这个卡通人物的形象作为导入，以哆啦A梦上周做了哪些事情示例，向同学们展示了本节课的主题文章。
陈老师以例文为索引，以语文作文做对比，用教具生动形象的向同学们讲述了英语作文的四大要素：title、topic sentence、details和conclusion。
在写作过程中陈老师亲自为学生指导，然后分别展示了五位同学的作文，跟全班同学一起分析错误，指出不足和优点。最后，陈老师希望同学们在周末要多做有意义的事情，或者抽出时间陪伴我们的父母家人。不仅总结了本节课的内容，也升华了主旨。
第二节课是南阳市第三十九小学王文鑫老师讲授的《英语语音教学与研究》。王老师首先用一首生动有趣的字母歌带领全班同学一起热身，不仅活跃了课堂气氛，也引出了本节课的主题——Letter Aa。
课堂上，通过借用色彩鲜明的课件设计、美妙精彩的字母视频和形式多样的游戏活动，学生们进行了充分的操练，激发了学习兴趣和参与热情，王老师也一直将评价贯穿始终，随时对学生进行鼓励，较好的实现了教学目标。
南阳市第三十九小学杨校长亲临课堂，和各校的老师一起聆听两位老师授课。
观之其形，议之其道。评议之中方能感悟授课老师课堂的出彩之处，明了背后的付出与创意。在评课时，老师们畅所欲言，既肯定了各堂课精彩之处，也对不足之处提出了改进的措施。纵观此次活动，老师们收获满满，成长实实在在。希望通过此次活动，龙王庙学区的英语老师们能精进自己所长，弥补自己所短，从实践中学习，在反思中成长。(审核人：李俊)