为进一步提升我校教师的综合素养，夯实教师驾驭课堂的基本能力，提升教师的教研水平，有针对性地开展主题教研，为青年教师搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，我校英语教研组开展了优秀教师“精彩第一课”展示活动。
本次活动分为课例展示、说课评课及专题研讨三个环节，旨在发挥优秀教师的示范引领作用，进一步推动我校小学英语学科语音教学，提高英语教师专业素养，促进教师专业成长。
邓琳老师为大家执教了一节精彩的语音教学示范课，内容为PEP英语四年级上册《Unit 2 My Schoolbag 》Part A Let’s spell部分。邓老师从激发学生兴趣导入，然后进行听辨音，拼读等活动操练，最后以绘本阅读输出为出口，让学生在轻松愉悦的氛围中感知发音，掌握发音和阅读绘本。 这是一堂清晰实在、扎实系统、动静结合的英语课。整节课循序渐进、轻松流畅、生动活泼，师生配合默契，学生学有所得，与会教师获益良多，为接下来我校开展更有效的课堂教学活动提供了优秀的示范。
精彩的展示课后，邓老师先对这节课进行了说课梳理，接着对邓老师的课进行了点评。老师们对邓老师的课堂展示表示出高度的赞许，同时提出了一些宝贵的建议。让老师们对如何上好一节英语语音课有了更明确的方向和更多的思考，老师们都感觉受益匪浅。
各位老师们就《基于分享式教学模式下小学英语语音教学初探》进行了“小圆桌”研讨，将如何进行小学英语语音课教学提到一个新的理论高度，让全组英语老师明确了语音课的重要性，更重要的是如何在语音课中进行有效教学，提升学生的认读听说能力，为老师们今后的语音教学奠定了良好的基础。
最后，教务处郑主任从“四个一”（一个亮点、一个问题、一个反思、一点收获）对本次教研活动进行了梳理归纳与小结，她高度肯定了邓老师的专业素养及严谨的工作态度，并对课例及专题进行了精彩的点评和小结，借此希望我校全体英语教师能够积极用心地参与教研活动，及时总结反思，将所学到的知识运用到日常教学中。
【教海无涯，研海无涯】只有潜心教研，在教研活动中发现问题，解决问题，不断进步，才能让课堂成为高效课堂。我校全体英语教师将不忘初心，砥砺前行，在教研中收获，在反思中成长，让学生成为最大的收益者。