黄姗老师是灵宝市第四小学一名普通的班主任，多年的辅导员生涯使她爱上了少先队事业，让她全身心地投入。在工作中她充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，加强少先队员们思想道德建设，注重养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。她始终以兢兢业业的工作态度、强烈的责任感和深入的工作作风开拓创新，将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红的队旗下。
一、尽心尽力，忠于职守
参加工作以来，黄姗老师兢兢业业从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。作为一名辅导员，在工作中她倾注了所有的热情与爱心，她热爱学生，热爱教育工作，把教书育人作为一生的事业。
在实际工作中，她深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，自己要先做到。要求学生对待学习认真负责，自己首先要认真对待每一项班队工作，她对待工作一丝不苟精益求精的态度时刻感染着身边的学生和家长，身体力行地让学生们明白: 无论学习生活还是以后工作，都要认认真真、踏踏实实、有始有终、爱岗敬业。
二、爱是少先队工作的源动力
热爱学生是一种强大的教育力量。黄姗老师是一位母亲，工作中她也像妈妈一样爱着学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
黄老师本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和学生对话。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，黄老师也受到了同学们的信任和爱戴。
学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找黄老师寻求解决办法，她总是认真倾听，尽力帮助，因为她知道“教育无小事。”同时她也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子们的进步中，黄老师得到了孩子们的信任，在孩子们的变化中深受家长好评。
三、积极开展丰富多样的少先队活动
第四小学很重视学生的素质培养，常常组织各种各样丰富多彩的活动，每次活动、每次竞赛黄姗老师都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次锻炼、提高、展示的机会。
诗词朗诵比赛、经典故事演绎、交通安全研学活动、冬季运动会、合唱比赛、跳绳比赛……每一次活动都提升了少先队员的能力，磨练了他们的意志，每次一比赛后的优异成绩，都使队员们中队产生了强烈的归属感和自豪感。
除了积极参加学校组织的各项活动，黄老师还在班级中开展一些符合小学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日晨诵积累诗词，让孩子们明理、博学; 通过开展对手赛、优秀小队竞赛、小组“加旗”赛等活动，使孩子们自律、向上; 通过组织学生进行各种节目表演……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。
四、构建合理可行的中队制度
俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉黄老师，要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队她都要和全体中队成员共同制定班级制度，让制度激励学生进步成长。
如班干部轮换制度、小管家任职制度、大组竞赛争星制度等。大组竞赛争星制度和每个学生的在校学习、用餐、路队、集会、卫生打扫、参加活动等情况挂钩，激励学生德智体美劳全方位发展。班干部负责制、小管家任职制度使班队形成了事事有人管、人人有事干的良好局面，增强了班队的活力和凝聚力。
工作需要持久的耐心与创造力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。黄姗老师深信，通过多方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，她一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪闪耀出更加灿烂的火焰，让星星火炬守护少先队员们健康快乐成长。