最是一年春好处，烟雨蒙蒙喜相逢。为加强各教师之间的沟通、交流、合作的能力，锻炼教师队伍，提高我校的教学质量,2月28日下午，咸阳市名师工作室主持人丶陕西省学科带头人张亚朋老师在每周例行的教师研讨大会上为健康花城小学全体教师做了一节《怎么上好微型课》的讲座。
张老师从以下几个方面展开讲解：初识微型课、微型课的特点、微课与微型课的区别、微型课的应用及常见问题、微型课的十大评价标准。张老师特别强调微型课教师要处理好“有”和“无”的矛盾；处理好“多”和“少”的矛盾；处理好“快”和“慢”的矛盾。教师更要调控好无生课堂，做到“场上无学生，心中有学生”的心理预设，准确地调节课堂节奏。张老师准备充分，案例丰富，讲解细致。讲座结合健康花城小学老师的实际情况，在理论方面，实际应用方面，都做了很好的指导。既让老师们明白了微课、微型课的定义，明白了微课、微型课的价值，更新了老师们的教学观念，开阔了眼界；也让老师们知道怎样去上好微型课，从技能上有获得，为自己能力提高，为教学质量提高，教学手段丰富，奠定了基础。全体教师进一步明确了一节优秀微型课的标准：“目标明确、导入简洁、过程真切、关注学情、亮点突出、语言洗练、板书精美、收尾快捷。”
本次讲座内容充实，指导性强，张亚朋老师细致耐心地讲解使全体教师从更深层次了解了“微型课”，大家受益匪浅。未来，我们将继续前行。