鲁比克·艾尔诺是匈牙利的建筑学和雕塑学教授，为了帮助学生们认识空间立方体的组成和结构，所以他自己动手做出了第一个魔方的雏形，其灵感来自多瑙河中的沙砾。
为什么魔方这么受家长和小朋友的欢迎呢🤔
首先，魔方没有年龄限制，其次，不同年龄不同角色学习魔方都会有不同的收获！
1.玩魔方，已经是一项竞技运动。很自然的也就具备了竞技运动共同的好处。
2.魔方可以培养人的动手和动脑的能力，并且极大程度上训练人的记忆力，判断力以及空间想象力（如DIY魔方，速拧，盲拧）。根据魔方的各种情况去判断、去解决，拧魔方要把魔方看成一个整体，要整条整块的变动，全面照顾。
3.玩魔方可以锻炼孩子的手、眼、脑的协调能力。小孩玩魔方时，手一边拧，眼同时看，脑子也一直在琢磨这怎么拧那怎么拧的。不论能不能复原都是一种手、眼、脑协调能力的运动。
4.魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中，提升专注力，手部运动的协调及思维的高速运转。
5.培养孩子的思维转化力，转动魔方时会出现各种情况，孩子需要根据已学方法去把不同情况转化为基本情况，利用数学中的转化法、代换法等，在复原高阶和异形魔方时，更是对思维的考验，需要把高阶看成低阶，需要把不同形状转化为不同颜色。
6.培养孩子的空间感，魔方都是立体的，很多都是可以变形的，转动的过程中，孩子要把整个魔方联想在大脑中去转动，空间的不同转换，对孩子学数学的几何非常有帮助。
7.培养孩子的解决问题能力、主动学习能力，孩子为了复原魔方，不论遇到什么情况，都要利用自己所学的技巧去想办法解决遇到的所有难题，从而复原魔方，在此过程中，孩子还会主动学习更多更快的技巧。
8.培养孩子的逻辑推理能力，在转动时，要根据魔方的原理，不停地去推理，去判断，从而复原魔方。
9.魔方的练习是对意志的磨砺，心态的锻炼，它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高的要求，在比赛中手眼脑同时转动，同时心态还要稳住，才能获得好成绩。
10.魔方被称为“手指极限运动”，它运用双手转动，需要观察颜色、空间位置，双手不行转动，尤其左手，得到了锻炼，刺激了右脑，使左右脑同时发展，培养孩子的创造力，提升智力。而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用，有益身体健康。
11.培养孩子的自信心和成就感、荣誉感，没有经过专业训练的孩子很少有能把魔方复原，比方有个孩子能把魔方复原，别的小孩就会很佩服
魔方的好处，你知道了吗？
来看一看启蒙班的小朋友这一个学期的学习过程吧😜
我们渐渐的从穿厚衣服，慢慢的变单薄，再到现在的短袖👫
衣服慢慢减少，能力渐渐增强💪
每一节课之后，我们都会有一张大合影！看出我们的变化了吗？
班里有很多小朋友，他们的进步都非常的大，对魔方也非常的感兴趣！希望在今后的学习当中呢，可以把魔方当成一个兴趣爱好培养！也希望转魔方的这段学习，对你以后的学习有所帮助😉
好了！各位大朋友们，小朋友们，我们的魔方课这学期到此就结啦！完结撒花🌸🌸🌸🌸