秋意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。为进一步扩大教育资源共享范围，提高教师队伍的教科研能力，促进教师的专业成长，语文组组织了为期三周的教学观摩课。
课堂展示
10月18日下午，由九年级三位教师同课异构《怀疑与学问》一文，刘丽华老师注重论证思路的引导；刘军老师注重学生中心论点的归纳；许加平老师注重论证方法的分析。相同的内容，不同的教学风格，让老师们收获满满。
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10月23日下午，八年级三位教师对《饮酒》一文进行同课异构。孙联洪老师有创意的课前导入，将学生引入了文本的学习；王菊慧老师的课堂书声琅琅，学生朗读能力得于培养；周建琼老师注重引导学生对诗意的理解。他们的教学各有千秋，让学生在老师们独具匠心的教学中，得以成长，也让老师们受益匪浅。
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10月30下午，七年级三位教师就《散步》一文进行了同课异构。段莹辉老师教态亲切，以鼓励培养学生能力为主；钱汝萍老师注重抓好学生的基础；代联钦老师加强培养学生带着情感去朗读的能力。他们环环相扣的教学环节，让学生在自主合作中成长，展现了语文课堂的独特魅力。
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思维碰撞，共同研讨
课后老师们齐聚多媒体教室进行交流，对课堂教学展示给予了精彩的点评。大家相互学习，进一步探究了课堂教学的有效性、提高课堂教学效率的方法。
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金秋正当时，教研诗意浓，每次教研都会有让人为之眼前一亮的瞬间，这些瞬间，在漫长忙碌的工作中洒下了星星点点的火光，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，此次教研活动为全体语文组教师增强了向心力，使我们对语文课有了进一步的认识。学习在路上，教育在路上，海中全体语文教师将满怀学习的热情，满怀对教育的激情，做好每一次教研，上好每一节课，一起努力浇灌出最美的花朵。
供图: 许加平
编辑: 刘丽华
审稿: 李国忠 杨翠香