简篇县级课题《基于新课标下农村小学语文情境体验式习作教学实践研究》（课题号TKTX--22136）研讨活动于2023年10月31日在文江中心小学六（1）班举行。
邱芳妹老师执教的研讨习作《学写倡议书》，她从生活情境入手，让学生知道为什么要写倡议书；再引导学生关注倡议书的格式；而后引导如何写倡议的原因、正文的内容及呼吁，一步步层层递进；最后学生能就自己关心的问题，写自己的倡议书。
课后，在教导处的组织下，教师们在二楼办公室进行了评课。听课教师一致认为邱芳妹老师这次的习作教学环节清晰，能让学生学会写倡议书。课题组成员以情境体验式习作教学为主题提出了许多建设性意见。