教育就是让每个孩子
都用他自己的方式发光
成长就是让每位老师
都有一次破茧成蝶的机会
每一场观摩展示都是一次蜕变
每一次展评都是一种成长
为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》以及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，坚持幼儿园以游戏为基本活动的原则，加强教学实践研究，优化教学过程，提高教师教学水平，会理市科甲巷幼儿园举行了为期四周的游戏（区角、音乐、户外）公开课研讨活动。
整个研讨活动中，每一位教师们都认真积极的准备，能根据领域目标并结合本班幼儿的实际情况，恰当的选择与灵活运用有效的教学策略，为幼儿营造宽松自由的活动氛围，调动了幼儿的学习积极性。
👇🏻观摩促学习👇🏻
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活动中，教师们从活动目标的制定、活动素材的准备到活动过程的组织，都做了精心的准备，将最新的学前教育教学理念融入到活动中去。创新教学环节、创设互动情境，关注幼儿想法，调动幼儿兴趣，把活动的重点致力于幼儿全方位、自由开拓的思考创新，使每个幼儿都能在快乐的活动中发散思维、积累经验，收获成长。
圆满收官
每一次思维的碰撞,都是成长的契机；每一个苦思的问题,都是教育生命力的迸发；每一次活动的分享,都是集体教育智慧的传递。
今后，科甲巷幼儿园将继续以研促教，从儿童视角出发，双向奔赴、共同成长！
图文：张莉
审核：李瑛 孙志懿 顾婷