校园文化促提升
高陵区第一实验小学古城校区地处高陵区鹿苑街办古城村，是一所公办学校。学校确定以“梦”为主旨的文化体系，以” 用梦想点亮每一个生命” 为办学思想和以“启迪梦想、孕育希望”为办学宗旨，秉承“追寻梦想、为梦践行”的学校精神，明确了“ 培养有梦想、有追求、会学博学的追梦少年 ”的办学目标，坚持在内涵上下功夫，在特色上做文章，通过打造“逐梦”为主题的环境文化以及“梦想”为主题的特色课程，开启梦的大门，播撒梦的种子，绽放梦的花朵，结满梦的硕果，全力打造优质学校，帮助莘莘学子以梦启心，逐梦前行，最终实现我们的“中国梦”。
在全体家长的大力支持下，在全体师生的共同努力下，学校硕果累累。先后荣获了”西安市德育工作先进单位”“西安市新优质学校”“西安市乡村温馨校园”“西安市创客教育实践室优秀学校”“高陵区文明校园”“西安市高陵区优秀少先大队”“学校管理先进单位”和“教育教学质量先进单位”。西安日报、西安晚报、西安发布等媒体多次以《一座农村小学的“蝶变记”》《家门口有了“新”学校 乡村学校“逆袭”迎来生源回流小高峰》为题报道古城小学生源回流现象。“受到家长一致称赞，并得到社会高度认可。
精细管理提质量
学校不断加强教学管理，实施领导班子蹲点年级责任制，提高管理的针对性、实效性。学校严格落实国家教育方针，抓教师专业能力的提升，重学生素质教育的培养。在当前“双减”的教育要求下，学校强化各科教师教学研讨和学习，细化教育方式，优化作业布置，教师耐心辅导学生，扎扎实实地做好了“5+2”课后服务工作，得到家长和学生的认可。
学科特色作业
通过“名校+”“名校长+”“名师+”的专业引领，提高我校整体教育教学水平，促进教师教学实践能力的提高。
德育之花香满园
一、广泛开展活动，寓德育于各项活动之中。
潜移默化是教育的最高境界，学校始终把学生的德育工作放在首位，认真贯彻落实立德树人根本任务，学校德育处在“梦”文化的引领下，创造性地开展丰富多彩的德育活动。我们坚持“五育并举”，深入开展〞一月一主题”特色节日课程，一月二月的春节实践活动、三月的科技节、四月的体育节、五月的教学节、六月的读书节、七月的毕业礼、九月的入学礼、十月的少先队建队日、十一月的安全教育节、十二月的“梦之韵”艺术节，这些特色节日活动，使学生的行为习惯发生着质的变化，真正体现了活动锻炼学生，活动提升素质的教育理念 ，让每一位孩子都散发属于自己的光彩
🏮欢欢喜喜闹元宵🏮快快乐乐开学季🌈
👨🎓课桌操比赛👩🏻🎓
趣味运动会⛹️♀️活力满校园🌈
“唱响新中国·逐梦新时代”合唱比赛
🌈我的“六一”我做主🥰
强国复兴有我“名校+”教育共同体欢度国庆活动
“放飞海洋梦想 感受思路传奇”研学旅行
二、打造第二课堂“梦想社团活动”
我校梦想社团活动以“参加一个社团、培养一种兴趣，学会一门知识、练就一项技能，体会一次成功、享受一份快乐”为目标，以梦之舞、梦之乐、梦之绘、梦之魂、梦之声、梦之韵六大主题18门课程为抓手，分别开设了武术、书法、空灵鼓、街舞、美工、篮球、口风琴、剪纸、小主持、中国鼓、花样跳绳等，学生根据兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长。丰富的社团活动让我们本是农村的孩子们个个都有了一技之长，得到了家长的一致好评。
三、阳光体育大课间活动。
以“阳光体育、快乐成长”为主题，打造我校的特色课间操。我们把动感课间操、武术操、绳操和花球啦啦操结合在一起，全校师生全员参与，打造出具有古城小学特色的活力课间操，创建良好的育人环境，优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。
四、开展读书活动，提高学生的语文素养
五、“第三课堂”助双减 劳动实践促成长
在“双减”政策实施下，为进一步丰富学生校园生活，古城小学积极打造“第三课堂”，将劳动教育与德育、智育、体育、美育有机整合，建设了梦想田园劳动实验基地，为每个班级开垦“种植园”，全面培养学生的劳动意识和劳动习惯，在劳动中体验春华秋实的喜悦。每周末让家长成为孩子家务劳动的指导者、参与者和协助者，密切了亲子沟通，增进了家庭和谐。形成了家庭、学校、社会三位一体的教育共同体。让学生亲近生活，去体验感受、增长见识、丰富情感、锤炼意志。
六、安全教育 常抓不懈
“安全重于泰山、生命高于一切”，学校将安全工作作为学校工作的重中之重来抓，邀请法治副校长、交警队、网安大队等对学生进行安全知识讲座，除此之外还通过班队会、集会等形式对学生进行各种安全教育，学习有关安全知识，增强了学生的安全意识，使学生进一步认识了安全的重要性，为杜绝安全事故的发生起到了良好的教育效果。
踔厉奋进启新程
奋斗、圆梦，是新时代重要的主题词，古小的全体师生正以奋斗者、追梦人的身份，书写着古小前行路上的新华章。用自己的热情、智慧和不懈的努力，使古小成为充满活力、充满魅力充满诗意的“家门口的好学校”。