这个十月，总有一种力量让我们更新理念，总有一种力量让我们抖擞精神，总有一种力量驱使着我们不断寻求“更好的自己”。这种力量来自于昌盛数学组全体成员的精神：“扎根课堂育桃李，不忘初心乐奉献”。
第一节课：授课教师:祝琳
授课班级:五1班
课题:事情发生的可能性
一则带着问题的生死局抽签形式吸引了学生的注意力，让学生都变为“局中人”，这种巧妙的故事导入让人眼前一亮。
不光听有趣的故事我是认真的，小组合作我也乐在参与。看，大家都在积极讨论中。
小组汇报我最行。
台上互动真神气，虽然短短的几分钟，但也让我体验到其中的乐趣。
这节课学生们在玩中学，学中悟，体会到数学所带来的快乐。
第二节课：授课教师:杨砚云
授课班级:三1班
课题:倍的认识
“熊熊组合”学生的最爱，故事带动着学生进入新的课程。
“动物王国的兔子们”虽然带来了难题，但这些难题我会回答。
“摆一摆”我也会，动手实践我在行。
讲台板演我最棒，不慌不忙把题做。
本节课通过创造趣味学习环境、提供学习资源和解答疑惑等方式，让学生们更好地理解和掌握了倍的认识。
研讨开始了，两位授课老师首先进行说课，说教材、说教学目标、说教学重难点、说教学过程并反思了自己在课堂之中的不足之处。
各位听课老师积极参与评课，她们就这两节课展开激烈讨论，研讨氛围浓厚，大家见解独特，对两位授课老师提出宝贵而又真诚的建议。
最后，王校长对两位授课老师的课进行全面分析和点评，既肯定了两位教师的闪光点，又提出了教学中存在的问题，同时也对课堂教学细节的处理与改进提出宝贵的意见和建议。
教研是教师腾飞的翅膀，教研是教师成长的催化剂，教研是教师智慧的结点，活动中老师们进行了心与心的沟通，思维与思维的碰撞。携手前行在教研路上，每一次教研都是一次唤醒，一场修行，只希望我们越走越远，砥砺前行，不忘初心。