学生的成长成才，离不开家庭、学校以及社会多方的协同努力。家庭是人生的第一所学校，家庭教育是教育的基础和起点。为了落实国家的劳动教育政策，发挥家庭在劳动教育中的基础作用，安居实验小学开展了家庭教育五大行动——“家庭劳动干起来”，学生根据学校制定的家庭劳动清单，每天进行相应的家务劳动，家长进行监督、指导，让孩子感受劳动之美、亲历劳动之美，并爱上劳动。通过家校共育，引导学生树立正确的劳动观，促进学生全面发展、健康成长。
为塑造学生崇尚劳动的道德品质，培养健全的人格魅力，坚持立德树人的根本任务，发挥劳动的独特育人作用，安居实验小学开展了“家庭劳动干起来”亲子劳动主题活动。
在劳动中培养品格
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“人在劳动中创造自己并理解劳动的美”。作为家庭的小主人，孩子们不仅主动帮父母承担起家务劳动，还扮起了小厨师，制作出一道道美味佳肴。
安居实验小学鼓励学生每周在家参加一次体力或技能手工劳动，通过日常生活中家务整理、洗涤缝补、卫生清洁、营养烹饪、收纳整理、创意设计等形式，与父母共筑温馨之家，弘扬勤劳传统美德。倡导家长和孩子共同开展劳动，加强亲子沟通，在劳动中增进情感交流，进一步融洽家庭育人氛围。
图文：贾姣
编辑：何梦柯
审核：耿延梅