课题研究是解决教育教学疑难问题的需要，是教师专业发展的需要，是教育科学研究的重要途径。为进一步落实课题开展，规范课题管理，提高英语教师的教研能力，2023年10月29日上午，在陈玉慧小学英语名师工作室组织下，省级课题开题报告会在金昌市第一小学召开。工作室课题组全体成员参加了会议，工作室落地校教务校长李海磊出席并发言。
会议伊始，课题主持人陈玉慧老师宣读了课题立项通知书和课题评审书。并就课题《新起点教材英语阅读教学中的思维品质培养的策略研究》作开题报告。陈老师从课题的提出与核心概念界定、国内外研究现状、课题的研究目标与研究内容、课题的研究思路与方法、课题的可行性分析等方面进行了详细的阐述。
会议上，课题主持人根据课题组成员的个人能力和专长，明确课题的研究任务，分解研究内容，对课题组成员谁做什么，怎么去做，何时完成什么阶段性成果进行合理明确的分工，使每个人都清楚的了解自己的工作和职责，便于大家分工协作，更好的发挥课题组的团队优势，同心协力，共同完成研究任务。
紧接着，陈玉慧老师和课题组成员分享了《家庭阅读对英语学习的重要性及实施建议》的微型讲座，阐述了绘本阅读和阅读策略对培养学生阅读能力的重要性。
课题组成员一起就“如何开展家庭英语阅读”展开讨论，各抒己见。
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本次开题报告会不仅让课题组成员对课题有了更深的了解和认识，更增强了课题组成员做好课题的信心。开题报告会虽已结束，但课题研究才刚刚开始。研修不止，学习不断，课题组成员表示将依托工作室示范引领，本着创新，智慧，爱的理念，努力提高自己的专业水平和教研能力，全力以赴地钻研，让此次研究之行繁花似锦，硕果累累。
图文编辑:曹学艳
责任审核:陈玉慧
